班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人，是有思想、有情感、有个性的活生生的人，是正在成长的一代新人。这就更加要求在班主任工作过程中要深信：任何迷失的心都有可矫...

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【事情背景】 “顾老师，我的羽绒衣被人割破了。”放晚学了，班上的同学王坤跑来告诉我。“恐怕是你不小心弄破的吧？”我不以为然地说。“不是的，不信你看。”他转过身来给我看。...

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引言： 爱是雨露，可以滋润久旱的麦苗；爱是阳光，可以给人类带来光明；爱是清泉，可以净化人的心灵。作为一名教育工作者，我深深懂得用真诚的爱去敲开学生的心门，再用爱的甘霖去滋润学生的心田。 案例： 3月2...

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————一一位“优秀”女生带给我的思考 成功的教育源于“爱”,成功的教育得益于我们用善于发现的眼睛和敏锐的心灵去走进学生！ 下面听听我和一个学生之间的故事： 时...

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【我的错事】 第一印象，误导了我： 接班时初接触觉得A怎么总是处处表现，有讨好我的嫌疑。说心里话，还真是不喜欢这样的学生，太世故了。因着一小事，就有了“有其父必有其子”这样先入为主的想法。&...

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90后出生的孩子中，独生子女的比重占绝对优势，他们身上所表现出来的狭隘、偏执、任性和处处以自我为中心、个性张扬、渴望体现个人价值的现象在学校中随处可见。如果一个学生自私、蛮横，那么即使他成绩再出色，也是...

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今天周一教师会议，下午第三节自习课有班委管理。会后回到教室，一问纪律情况，学生竟齐说孙X同学的不是，班级干部也反映他闹了一节课。我一听，不觉怒火中烧，说：“今天，孙X留下来！” 放学后，我想...

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在初中里,经常起哄闹事的学生不少。实事求是的看，一些学生起哄、恶作剧的动机不一定是坏的，他们往往只是无意间的灵机一动，并非其品德优问题。但是个别学生的起哄、恶作剧往往令教学秩序混乱，令老师难堪。 我们...

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去年九月，接任了新的七年级英语教学兼班主任工作。也许是因为新的学校，新的同学，新的老师，每个学生都有着较高的积极性，他们自觉、主动，给人以一种朝气蓬勃的感觉。可是渐渐地，这种力量在逐渐消退乃至分化。...

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接新班级不到两个月，平静的日子就在一个星期一的早上被打破了。一早，H的父母来校说，星期六下午，H和同学一起外出，傍晚打电话回家说住在同学家中，结果却一直没回家。H是班中的体育健将，学校的女排队长，平日学...

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背景 现在中学生的两性交往让老师和家长很紧张。QQ和手机短信上“老公、老婆”的称呼及肆无忌惮的交谈，少女怀孕事件的发生都预示着中学生两性情感教育的重要性。中学生离家出走的大部分原因都是情感问题...

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—一则短信引发的思考（谈班主任管理中需重视学生心理健康问题） 晚上8点左右收到一则短信，内容是“徐老师，再见了，我会想念你的！”发信人竟然是我们班成绩最差的特殊学生。 说他是位特殊学生...

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【背景】 初二的学生步入青春期，由于体内性激素的分泌和刺激，对异性逐步感兴趣，不时产生一股与异性亲近的渴望和需求，并开始有了自己的秘密，把日记藏得严严的，偷偷看起爱情小说，有的甚至给异性同学递纸条、...

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宽容是一种“将教育的意图掩盖起来”的真正的教育艺术，一种充满人性化关怀的超凡的教育智慧。这种教育艺术和智慧所带来的“润物细无声”的教育力量常常超出我们的想象，是教育的一剂良药，而...

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堵与疏的启示 背景： 上学期我刚带了一届毕业班，在中考前学生的压力达到了最大值，压得老师和学生喘不过气来。这几天作为班主任我也一直在注意学生的心理变化，适当得给与他们一些解压的方法，希望他们能平稳的...

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美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事： 一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地...

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真诚的夸奖，打开封闭的心扉 “军训，出发喽！”一声欢呼，全班43名学生开心地上了车。汽车直奔目的地：西溪少年军校。车上学生们正兴奋地谈论着，我正闭目养神，前座的一声轻轻地叹气声让我睁眼，看见我...

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学生是一本厚厚的无字“综合书”老师只能在生活、学习中反复的品读，思索，才用真诚和智慧去解答、去教学。 不同的学生就像是不同的书，其内容条理、样式版本、艺术风格、思想脉络都会大相径庭，迥然不同...

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随着教育教学改革的不断深化，社会对教师的素质提出了更高的要求。作为一名班主任，要让孩子们都能快乐、健康地成长，就得必须更新观念，走进学生心灵深处，才能适应素质教育的要求。以下是我从事班主任工作的几点体...

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留守生问题既是重大的社会问题之一，也是学校最棘手的教育难题。在社会上，由于没有家长的管护、教育，许多留守生经常三五成群，打牌、酗酒、打架，如此等等，给社会的稳定带来消极影响。在学校，留守生往往厌学，他...

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一、指导思想 　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。　...

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转化问题学生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有问题学生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据问题学生的特点和形成原因做好转化工作。在我班问题学生身上表现出来的不良行为，大多数不是...

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和高年级学生相处了那么久，突然接任一年级的班主任，真的很不习惯！劳累、辛苦是必须的！但不管怎样辛苦，也要想方设法努力做好自己的班级工作。 一、良好习惯的养成教育 1、一般学习习惯的培养。 低年级学生的...

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寒蛩低吟，雪染梅香。随着冬的脚步渐渐走过，春的气息日益临近，一学期的工作在紧张而忙碌中也趋近尾声。在岁末祥和的钟声里，回首过往的日子，似乎一路走来都是平淡无奇。但细细思量，却也不乏欣喜之处。自以为...

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走进元月“青青”的长廊，春已到…… 当2013年的太阳从东方升起，过去的一年我又收获了些什么呢？ 教育就是给予 教育因为孩子们而存在。孩子们渴求的实在是太多了，教育应该慢慢地赋予他...

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问题描述：30年改革开放，我国的经济发生了巨大的变化，中国家庭也出现了多元化，单亲家庭、破损家庭、过度爱的家庭、失落爱家庭等不断出现，又逢计划生育的限制，班中孩子大多是独生子女，他们许多学生对《中学生守...

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摘要：学校精细化管理，越来越成为加强教育教学的强有力的方式，班主任是实施精细化管理的主体，本文从精细化管理的角度，针对初中毕业班级管理中出现的不同情况，结合自己多年的班级管理经验，坚持“以生为本&...

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一、月考之后班级基本情况 1、班级绝大部分学生从十月月考中总结经验，吸取教训，在期中考试之前给自己制定了较为合理的目标。 2、月考之后班风建设有了有目共睹地进步，迟到现象很少，早退和旷课现象没有。 3、课...

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期中考试18班参加考试64人，其中7人达一本线，26人达二本线，20人达三本线。按照年级分配指标，基本完成任务。既有欣喜，更有忧愁，静下心来，仔细分析，问题较多，压力较大！想尽办法，尽心尽力，助生前行！ 一、...

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新生开学近三个多月了，期中考试也落下帷幕，通过各位教师的认真观察和对学生的逐渐熟悉，对多数学生的成绩基础，行为习惯，思想性格有了进一步了解，班级的情况如下： 教师反映与月考分析情况有所变化。开学以来...

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