正文： 有位哲人说，“每个人一生中都会收到三件礼物：生命、爱和谅解。谅解给我们带来了爱，而爱赋予了我们生命。”只有当爱成为一种习惯，我们的生命才能充满芬芳。夏日花园的芬芳源自花朵的绽放。作为...

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内容简要： “习惯成自然”，众所周知习惯在学生学习及生活中的重要性，所以作为班主任，要把一个班级管理好，首先要培养学生良好的习惯，习惯是教育力量的基础，培养学生习惯是一个好大的工程，必须从...

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班主任的工作目标把来自社会各个家庭的有着巨大差异的学生通过学校教育成为具有社会需求的人才。由于学生个体的差异性，在班主任的工作中要整合学校、家庭、社会三方面的教育资源，其中尤为重要的是将学校教育和家...

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家访是班主任了解学生学习情况、生活情况，对学生进行教学、教育的重要途径之一，是教师、家长、学生心灵沟通的桥梁。我做了23年的教师，当了18年的班主任，有过很多次家访的经历。其中，有一次失败的家访，使我记忆...

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近年来，受社会影响，教师家访逐渐减少了。有些教师无论对谁讲话都用教育人的口气，对家长也不例外。居高临下的训斥、埋怨的作风，影响着教师和家长对学生的教育效果。学生犯了错误，打个电话把家长传到学校，气全...

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――我看与学生谈话的艺术 内容摘要：班主任在班级中起到指引班级前进方向的作用。在教育的人文情绪越来越浓的今天，班主任如何与学生沟通，建立起平等、民主的班级氛围也就愈显重要了。与学生沟通，把握学...

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教师不仅要教会学生知识，而且还要做好学生的引路人、指导者。每个学生都有一定的潜能，这就需要我们教师去发掘他们的潜能，从而为学生插上一双隐形的翅膀，使他们可以自由地翱翔。 一、沟通从“心”开始...

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对学生品质的培养，必须从我做起，从身边小事做起，从现在做起指导学生积极参与，力求做到润物细无声。学会“关心”是培养良好道德素质的重要途径。学会关心他人以及获得关心，获得尊敬是人的最基本的要求...

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所谓班级文化，其实就是通过有形的和无形的媒介所形成的一种环境氛围。一个良好的班集体的存在，必定需要，也必定会形成某一种班级文化，因为班级文化是一个班级能否健康成长的重要因素。而事实上，文化这个东西本身...

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父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。在教育过程中若能取得家长的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。 家长对子女的教育起步最早，延续的时间最长，内容也是最全方位的。家...

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还记得高考后的一天，我怀着复杂的心情坐上了公交汽车，准备到一个刚刚毕业的学生家里去进行家访。我不停的思考，该怎么做这个思想工作，耳畔不断响起我的课代表的话：老师，李某某现在情绪特别低落，他有些承受不了...

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什么是家访，按照我个人的理解当然是家长到学生家去家访。后来上网才发现家访的种类还不少，有校长去老师家家访的，有厂长上工人家家访的，还有胡主席去比尔盖茨家家访的。当然我说的还是老师去学生家家访，也就是我...

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家访，曾经是我国教育的传统精华形式，是中小学教育不可或缺的一部分，是教育活动中一道靓丽的风景线。顾名思义，家访即家庭访问，是指教师到学生家中就学生的学习生活，思想品德等进行访谈，它是学校教育的延伸和...

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美国舰队司令泰伦斯·莱温说：“事必躬亲，最后不仅累垮了自己，而且又有谁能来接着你的方法做呢？”静心思考，不无道理。我反思过去的班主任工作，作为班集体的第一责任人，有太多的权利和责任，...

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　自秋学期，学校分工我做七年级的组长，有一点稀里糊涂，有一些措手不及。在我心里，年级组工作庞杂细碎，所覆盖内容多之又多，年级组长得有指点江山激昂文字的气魄才能使人信服。我，一区区女子，既欠缺运筹帷幄决...

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工作二十多年，一直是孩子王，一直做着班主任该做的事，也一直按照规章制度去尽自己的职责。2010年秋学期，学校领导给我一新的角色：年级组长。一开始我纳闷：年级组长干什么的？要说是领导三个班级，每个班级都有班...

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　一、端正心态求真务实 　　要想干好这项工作，我告诉自己首先要以服务的心态去面对学校领导、面对组内的每一名成员，作为一名组长就应该把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后上传下达。同时，组长...

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　俗话说三句话不离本行，大家在一起谈论最多的是学生，尤其是从高三下来的老师都有个共同的感觉：现在的学生真是一届不如一届，高三学生与高一学生之间的反差太大。高一学生各方面表现都差。只要集中在三个：行为习...

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我们年级在校领导的正确领导下，在各处室的全力支持下，在全体高二教师的团结协作和共同努力下，各方面都取得比较满意的成绩。目前高二年级各班教育教学秩序井然，良好的班风、学风初步形成，全体教师齐心协力，和谐...

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高三年级组即将到曲终人散的时候，将自己的相关做法略作回忆，以飨各位，望批评指正。谈不上经验交流，只是表达心声而已。 大道理我谈不来，只能说说内心话。主持高三年级组工作，并担任高三一班班主任，其实我力不...

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班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者，在管理班级过程中班主任扮演着多重角色——在校领导眼中，班主任是班级工作的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的...

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班主任是班级的组织者、经营者和领导者，是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任工作做得好，直接关系到学生学习的进步、思想的健康、学校良好风气的形成，因此，可以说，班主任工作是学校教育工作中不可...

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　班主任工作千头万续，但班主任自己不能乱了手脚。期初制定好计划后，就是具体落实了，一步一步来，一个一个做，不慌不忙，头头是道。这么多年来，我当班主任首先是按照守则制度要求学生。再选好班干，选好组长，工...

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古人云：感人心者，莫先乎情。的确，情是开启人们心扉的一把钥匙，情到之处，金石为开。几年的班主任工作，使我深深感受到“以情感人”是教育学生的根本方法。爱学生，是一个教师职业道德的核心和灵魂，它...

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班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可...

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我参加工作至今，一直担任了班主任工作，将近八年，在这过程中我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理...

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时间匆匆，转眼间踏上幼教这片沃土已有十个年头，我也从充满幻想的小姑娘成为人 母，当回过头静静的回想自己的工作，有几许收获，也有许多的不足。记得有人说过：生活就是一本大书，读了才知道其中的真谛。 的确，...

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我是一名年轻的幼儿教师，虽然从事幼儿教育已经十年，但是我却是幼儿园所有班主任中，经验较少，资历较浅的新手。我任小班班主任工作只有1年不到的时间，在班级工作中，我始终要求自己要保持很高的工作积极性，勤于交...

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下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会： 一、健全班级的规章制度，依章“治”班这个班原有学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我&...

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班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有&ldq...

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