2009年春教学工作工作总结

　　学校分学月、半期、期末对学生开展学情调，对学情情况分类进行归纳，及时反馈到相关部门、教研组进行研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，"从学生中来，到学生中去"，促进学生全面健康成长。

1、今后还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。

3、要进一步实施好校本教研和校本培训，建立和完善有关制度，落实检查和考核。

4、结合学校实际，加强课题研究，求真务实。

5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。

综上所述，是我们本期所做的一些的工作。教学工作和教务工作，有时千头万绪，有时迫不及待，在收发资料过程中，在排课过程中，在准备考务过程中，在准备迎检过程中，我们埋头苦干，默默无闻，许多时候工作是辛苦的，但我们心情是愉快的，我们始终相信，为老师们服务，让老师们满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互理解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为重。由于各位领导的信任、厚爱、指导，由于各位老师的理解、支持、指点，在工作中，我们很舒心、顺心，充满着信心。在此，再次感谢各位领导，感谢全体教职员工。衷心地祝愿大家暑假健康平安、幸福快乐！