特色办学 且思且行——三中特色办学的思考与实践

4、强化常规教学管理，规范办学行为，向先进的管理机制要质量。学校严格执行市、区教育局规定的作息时间和课时计划，禁止利用放学后周日给学生集体补课；要求书面作业严格执行有关规定，要做到全批全改和面批相结合，作业评价要有鼓励性评语；坚持教学常规月检查制度，采用普查和抽查相结合、定量和定性相结合的方法，每次检查及时公示结果，对存在的问题，确定整改措施，跟踪检查整改效果。

5、广泛开展教育教学问题行动研究，加强课题研究工作，向教育创新要质量。学校着重加强对实验课题的管理力度，抓好以省级课题《中小学综合实践活动实验》、潍坊市教育教学重大问题《提高中小学生心理健康教育时效性研究》为龙头的实验课题研究；对于已经成功的实验成果及时推广，尽快与教学实践相结合，最终达到提高效率、推动教学改革的目的。

学校还积极实行校本教研制度，加强以集体备课为主要形式的校本教研活动，立足教学过程，立足课堂，积极开展问题即课题，成绩即成果的教研活动，充分发挥备课组作用，发挥骨干教师的作用，把教研和教学结合为一体，更大程度地提高教学成绩。近年来，我校获得国家级研究成果奖4项，省级成果奖51项，市级成果奖29项，显示了学校在教学研究方面的突出业绩。

6、加强信息技术与课堂教学的整合，强化网络资源的开发与应用，向现代教育技术要质量。学校认真研究现代教育技术在教学中的作用，分析学校的现状，采取得力措施，最大限度地发挥学校电教媒体作用。一是强化全体教师运用现代教育技术的意识，提高运用的自觉性；二是制定具体可行培训方案，组织好教师的培训，保证大多数教师掌握必要的现代教育技术；三是加强软件建设，丰富学校的资源库，确保教学中方便运用。

经过不懈的努力，近年来学校走出了一条“质量立校、科研兴校、特色强校”之路，教育教学质量始终稳居同级同类学校前列，在省、市、区各类比赛、重大活动中取得了优异的成绩。

在潍坊市中考中，学校连续9年稳居潍城区第一，其中近五年的上线率分别为29.9%、32.6%、36.7%、41%、41.8%，教学成绩连创新高。学校先后被区委、区政府表彰为“中考工作先进集体”，2003级被市妇联表彰为“三八红旗集体”，并有七名教师被区委、区政府表彰为“中考先进个人”。

在全区各类比赛中，学校也是独占鳌头。在全国奥赛中，学校综合成绩年年稳居全区之首。2007年奥赛，英语学科全区共有16人获全国一、二等奖，我校占7人；数学学科全区共有6人获全国一、二等奖，我校占3人；物理学科全区共有7人获全国一等奖，我校占5人；化学学科全区共有6人获全国一等奖，我校占3人。在各类统考中，多年来我校始终位居全区第一。学校还被区教育局评为全国奥赛先进单位、初一教学质量优胜单位、初二教学质量优胜单位、中学教学常规先进单位、教学工作创新先进单位、体育工作先进单位、艺术工作先进单位、城乡共同体教学工作先进单位等称号。

由于突出的教学业绩，学校受到了各级领导及社会各界的广泛关注，先后赢得了省级规范化学校、省级教学示范校、全国质量品牌学校等多项殊荣，“优质的教育质量，个性化的名校品牌”已成为潍坊三中一道亮丽的风景线。

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