2009学年学校工作思路

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-23 19:27:32
我们将贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,保证学生每天1小时体育活动时间。我们将积极开展好体艺“2+1”,继续开展“两操一课”检查与评比,搞好一年一度的体育节、艺术节。

我们将继续开展各项俱乐部,开展好棋类、球类、田径及常规性体育活动,认真举办好学校一年一度的田径运动会,进一步深化我校围棋特色教育,促进学生个性发展。

我们要继续完善各项卫生管理制度,提高学生安全健康率;继续加强对食堂饮食卫生的监督,保障学生在学校期间的卫生安全;坚持抓好学校卫生常规工作,并纳入月考核和班级评比中;杜绝校园内有卫生死角,保持校园整洁。

(三)以提升质量为主,促进学校内涵发展

1.在和谐课堂创设中提升教育质量

质量是学校的生命,是学校发展之本。课堂是教学最基本的单位,是提高教学质量的基地之一。我们要通过和谐课堂的创设,从减负增效入手,加强校本教研,加强团队建设,注重课堂的有效性,抓实质量关。

2.在落实各科教学中强化教学质量

教学也如弹钢琴,只有各科教学互相照应,打实基础,才能弹奏出高质量的学校教学。我们将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,促进学生全面发展。

语文学科:

(1)我们将继续抓实阅读与积累。要充分利用校内新华书店的优势,和班级图书角,积极营造书香校园。充分运用好“作文目标系列训练”细则,完善作文布置与批改的要求,积极鼓励教师指导学生写作,不断向各大报纸杂志投稿。

(2)继续抓好写字教学,把字写端正,做到排列美观,页面整洁。练字与摘抄美文好句相结合,与平时的作业练习相结合;继续开展“写字最漂亮的班级”、“优秀指导老师”的评选和写字等级考评。提倡翰墨飘香的午间(写字或看书)。

(3)继续抓好朗读教学,提倡书生朗朗的早上,引导学生掌握朗读技巧,做到抑扬顿挫,富有情感。继续开展古诗阅读与背诵,积淀祖国优秀的文化,并从中得到熏陶,并完善古诗词诵读考核。

(4)继续开展一年级的拼音过关测试,一二年级的生字过关检测,三四年级阅读竞赛、五六年级作文竞赛,并逐步完善。

数学学科:

我们将继续采用下要保底,上不封顶的数学教学思想,提高学生学习数学的兴趣,增强探索意识,提高学生数学的思维能力和解题能力。我们将继续进行相关年级的比赛和特长生抽测。

英语学科:

我们要注意培养学生对英语的学习兴趣和口语训练,注重课内课外和课前课后的结合,积极参与各项英语比赛,积极搞好希望之星英语奖评比。

科学学科:

增强科学教师质量意识,重视试验工作。加强课堂的训练,重视课前的检查与下课前的强化训练。积极辅导学生做好“科技小论文、小发明”的日常辅导,争取良好成绩。

音体美及其它学科:

音乐教学:让学生在课堂上学会吹学校规定的乐器,会熟练演唱教材中的歌,掌握应会的乐理知识。

体育技能:重视体质训练和技能掌握,做到动作准确,数据达标。

绘画技能:让学生会画线描和水彩(粉)画,会制作工艺作品,懂得基本的美术欣赏知识。

俱乐部:继续保留学校的传统项目,形成学校艺术特色,促进学生学有所长,自有特点。

3.在实施活动承包制中保证教学质量

在其位谋其职,落实责任制是保证活动顺利开展,促进教育质量提升的有效保证。我们将继续施行有关集体活动由学术团队总负责的制度,全程落实活动策划、活动手册、活动人员、活动场地、活动奖励和活动宣传报到等。

(四)以后勤服务为上,实现学校工作协调发展

1.安全工作长抓不懈

(1)打造平安校园

切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”。要把学校安全工作摆到重要位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,随时落实应急预案,做好各项安全措施,要进一步健全门卫制度和放学路队制度,外来人员来校登记制度。重视特殊体质学生,做好学生的保险工作和晨检工作。

(2)建设安全食堂

食堂安全是校园安全的一个重要环节,我们将继续实施食堂委托管理,规范食堂的各项规章制度,提高服务质量和饭菜质量,随机督查食堂环境卫生和食品卫生,确保饮食安全,无愧于浙江省A级食堂和“绍兴市级示范食堂”称号。

2.后勤工作细致到位

(1)精细服务,创造舒心环境

确立精细化意识,进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理,经常性巡视校园,及时发现问题,及时解决问题,建设净化、绿化、美化的校园,创造优美的、安全的育人环境。

(2)规范服务,确保节约高效

进一步规范财务管理制度,要按照《大宗物品采购制度》、《校务公开制度》,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用。

 

百年名校是蕺小人的自豪,蕺小人将以“诚敬”激励自己,将“誓不随人后”告诫自己;蕺小人将同心协力,再接再厉,扬起风帆,勇往直前,为打造幸福、快乐、和谐的美好蕺小而努力。

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