一中中青年教师培养计划
有计划地印发教育教学理论材料(如《智识者》)供教师学习。
(2) 每学期开设教育教学专题理论讲座两次,努力提高中青年教师的教育教学理论水平。
(3) 各教研组要制定出本组的理论学习计划,要求各教研组每学期至少组织中青年教师观看最新教育教学录像片两次。
(4) 每学期召开教育教学研讨会一次,以便互相交流,互相促进,共同提高。
(5) 及时做好总结工作,每位中青年教师每学期要有一篇书面教研总结材料交教研室,并作为教师业务考核材料之一。
(6) 采取“走出去,请进来”的方式,拓展视野,取长补短,增长见识。
3.适应时代要求,开展现代教育技术应用研究
教育部陈至立部长在“应用现代教育技术,推动教育教学改革”一文中强调指出:“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性”,并号召“各级各类学校的教师要紧跟科学技术发展的步划,努力掌握和应用现代教育技术,以提高自身素质,适应现代教育的要求”。为此,我们强调全校中青年教师要有“先行者”的意识和行为。
(1) 组建现代教育技术先行小组。以各学科教研组长为骨
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