一中中青年教师培养计划
干,吸收更多有志于现代教育技术应用研究的中青年教师参加。先行小组成员由专业教师培训提高,每两周集中学习一次,使先行小组成员尽快掌握各种软件的使用方法及课件制作的技巧。
(2) 发挥先行小组的示范作用,先行小组成员每学期每人开示范课至少一次,供全校教师观摩,指导和辅导本教研组教师学习多媒体技术,并在教学中加以运用,要求任课教师在两年内逐步掌握并能运用现代教育技术手段进行教学。要求中青年教师参加全国计算机一级B 等级考试,并取得合格证。
4.推行学历达标教育
要求初中教师达到大专以上学历,高中教师达到本科学历,同时鼓励中青年骨干教师进行硕士学历的函授学习。对参加进修和各种继续教育的中青年教师,旅差费给予报销和适当补贴照顾;对函授和自学考试毕业后给予一次性的奖励;对不达学历要求的中青年教师不予上岗,并逐步淘汰。
5.加强中青年教师的培养和培训工作
(1) 开展“以老带新互帮互助”活动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组,虚心向他们学习,刻苦钻研教材教法,努力提高业务水平。
(2) 各教研组要组织中青年教师每学期开公开课一节以上,听课20节左右,课后按标准进行评课。开课教案、听课记录及评课记录交教研室,作为中青年教师业务考核材料。同时要适当开展观摩和分析优秀教师的教学活动。
(3) 开展年度“教坛十佳”评比活动。要求所有青年教师参加笔试、教学大赛,学生评选,最后产生校“教坛十佳”,并在此基础上产生市、地、省优秀青年教师。实施名师工程,鼓励优秀教师成名成家。
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