第二学期长山中心小学学校工作计划

（1）校本培训。切实加强培训，提高教师的教育教学能力。一方面组织教师认真参加各业务主管部门组织的“小学教育新课程改革”的专题培训；另一方面坚持“夯实基础，面向课程，反思教学，促进发展”的培训方针，开展教师读书活动，撰写教学随笔、读书心得，开展教师岗位练兵活动，造就一支高素质、高品位的师资队伍。

（2）校本教研。我们要努力创建校本教研特色，围绕“主题教研，理论学习，集体备课，反思交流”四大块内容，搭建“名师讲座——创新课比武——新教法展示”的教研平台，推出“年轻教师教学论坛——骨干教师示范展示”等教研方式。加大评价改革力度，以科研形式对各年级学生的各项能力进行全面、系统的调研并加以分析。

提升研究，强化行动研究和教学反思，以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式，扎扎实实开展课题研究、学术沙龙、教育论坛等活动，提高教师非专业素养和科研水平。在教学实践中，让教师走上一条“边教边研”的成功之路。为新课程的有效实施和教学改革的深化提供有力保障。重视教研组的建设，把教研重点下移到各教研组，初步形成以“教科室为龙头——教研组为骨架——全体教师为主体”的教研格局。并向着“全方位、网络化、立体式”的目标迈进，朝着“课程有特色”、研究有特点，学生有特长的“校本教研”扬帆远航。

2、艺术教育特色

学校进一步重视艺术教育，努力形成一套完整高效的艺术教育工作机制，调动艺术教育教师的积极性，努力培养艺术尖子和艺术特长生。特别重视抓好各种兴趣特长班的组建工作，并加强训练，确保取得优异的成绩；举办形式多样的趣味的体育竞赛。艺术教师要切实加强学习，不断挖掘自身的潜能，提高自身的艺术素质，加强艺术类科研，努力凸现学校的艺术特色。

3、现代教育技术特色

重点抓好“学校网站”、“学校资源库”的建设。“学校网站”要不断充实内容。不断更新，信息处落实专人负责，维护网站的正常运作；加快“学校资源库”的建设，发动全校教师参与资源库的建设，不断充实资源库的素材。

4、进一步打造长江文化特色和英语教育特色，努力形成品牌。

（四）加强后勤服务，积极改善办学条件

1、加强常规管理，提高工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度，后勤岗人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观念，提高服务意识。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。学校要严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。创建“财务管理规范学校”。

2、加强校园管理，呈现环境优势。落实校园环境卫生包干制，协助少先队大队部加强平时的督促检查，要做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各处室的财物试实行登记、核查、考核制度。

3、加强安全教育，确保学校师生的安全。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育。

4、加强食堂管理，提高服务质量。要做好食堂人员的思想工作和培训工作，规范食堂的各项规章制度，试行考核制度，做到责任到人，提高服务质量和饭菜质量。食堂要抓好进货质量关，分管食堂的负责人要做好各类物品的验收工作，要执行“认证”“索证”制，杜绝事故的发生，保证师生的身体健康。

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