小学学校工作总结

小学学校工作总结

 忙碌的一年过去了，在这不平凡的一年里，我校全体教师在县教育局的领导下，团结一心、众志成诚、爱生敬业、勇于奉献，认真学习贯彻党的教育方针，全面贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、精神，以教育教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入开展素质教育，圆满完成学校工作计划，现总结如下：　　

一、认真学习领会“十七大”精神，加强领导班子建设，形成坚强的战斗集体。

在上级领导的重视下，学校领导班子配备合理，基本都是年富力强，有战斗力，同时，在各自的教学岗位上都有丰富的教学经历，具备有不怕困难，敢于战胜困难，勇于创新的精神。为了加强班子的自身建设，提高班子成员的理论水平，学校坚持每周一下午召开校务会。学习党的教育方针、政策、法规、文件；开好民主生活会，开展批评与自我批评。小结一周的工作，布置下一周的工作。整个班子团结协作，工作抓落实，不扯皮不推诿，确实做好各项工作，班子成员严格按照廉政建设的要求，廉洁从政，刚柔相济，努力做到服务师生中有较高的威信，得到了广大家长，群众的好评。

二、重视拓宽民主建设渠道，实现学校管理新的飞跃。

一年来，学校在教育教学、职工福利、职称评聘、评先、评优等方面完善并补充了《嘉陵小学学校管理制度》。为了进一步调动广大教职工的工作积极性，我们在建立健全民主制度上下功夫，重视拓宽民主监督渠道，尽量做到上情下达，下情上闻，上下一心，共同努力，实现学校管理新的飞跃。

1、坚持实行校务公开制度，增强学校工作透明度。成立了以校长、书记、工会主席以及教师参与的校务公开领导小组，凡涉及领导自律、职称评聘、教育教学改革等重大事项都及时公示，接受群众监督，真正做到办事公开、公平、公正，受到教职工好评。

2、广开言路，倾听意见。学校定期召开家长会,（要求家长会每位任课教师有发言稿）学生座谈会，家长开放日等活动，利用个别交换意见等方式听取教职工及家长意见，促使学校各项措施更加合理，确保各项工作计划顺利开展。今年学校校园网的建设有效的搭建起了学校与教师、家长、学生的沟通平台，促进了学校工作的全面开展。

3、加强行风建设，建立监督机制。学校坚持党政工领导接待制度，并聘请部分单位同志为学校行风建设监督员，定期召开“行风建设座谈会”，对群众提出的合理化建议、意见等行风问题及时整改。一年来无一例师德师风曝光现象发生。

4、加强基层工会组织的自身建设，提高工会管理教师的理论水平和实际工作能力，进一步强化工会教师政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识，提高工会教师综合素质。落实民主管理制度，维护职工的权益，充分发挥教职工民主管理、民主监督的职能，建立上情下达 、下情上递的信息管理机制，拓宽民主参与渠道，及时反映教职工心声，调动教职工的积极性和创造性，为领导了解民情、集中教师集体智慧搭建坚实的平台，解决职工的后顾之忧，工会主动为教职工排忧解难，特别对那些生病住院和生活处于困难的教师，以及子女上学等问题，工会都会及时伸出援助之手，配合学校其它部门最大限度的给予教师优厚的待遇。看望走访退休老教师，并亲自为他们送去节日慰问品，倾听他们对学校工作的意见和建议。对教师做好“六一”儿童节、“三八”妇女节“教师节”的慰问工作，同时做好女教师分娩的慰问工作，将组织的关怀送到教师心坎，使他们真正感受到了学校大家庭的温暖。积极组织开展健康向上的文体活动，为了活跃职工的文化生活，提高职工的审美情趣，先后在“五一”、“十一”、“三八”妇女节等重大节日举行歌咏比赛和跳绳、踢毽子、乒乓球、拔河、爬象山等活动，让职工即锻炼了身体，又提高了教师之间的凝聚力。组织教师到生态园去放松，使大家倍感组织的温暖。同时，教师的身心也得到了缓解。
    三、加强学习，转变观念，全面实施素质教育

1、加强德育队伍的建设。

（1）学校领导和全体教师从教育实践中认识到德育工作事关国家的前途，民族的素质，要办好学校，办出学校的特色，德育不仅不能削弱，更要进一步加强和改进。为建设一支高素质的德育工作队伍，。学校班子十分重视选配各年级班主任。召开德育工作布置会，让每一位教师都明确，育人与教书的双重任务，从而保证了德育工作有条不紊地开展。

（2）组织教职工开展政治学习，努力提高教职工的思想素质，做好读书笔记，写好心得体会，做到人人学法，个个懂法，依法治校，以德育人。

2、改进德育工作，提高德育实效。

（1）常规管理是德育工作的基础。为促进常规管理做到过程化、规范化，我们着重做了两方面工作。首先是改进常规管理的考评方法，加强过程管理，加快评价反馈，公布检查结果，每周一公布，每月一评比，其次是引导学生加强自我管理，自我教育，组织学生参与管理，各班先派督查员协助值日教师做好管理工作，及时表扬先进，从多角度促使学生养成良好的行为习惯。

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