县实验小学2009－2010学年学校工作补充计划

（3）打造“书香校园”。学校是个读书的地方，是个学习的地方，好读书、知礼仪，读好书、明事理。用书香为人生奠基！继续开展师生经典诵读及读整本书系列活动，营造读书氛围，养成读书习惯，丰富师生的精神生活，提升师生的思想境界！

（4）以奖励性绩效工资发放和事业单位岗位设置管理为契机，以《方案》为导向，进一步完善教师专业发展的激励机制。

6．教学科研

学科教学与科研是学校工作的主旋律，课堂教学是学校工作的主阵地。我们将继续开展有效教学研究，并以小课题带动的方式，逐步解决教学中存在的诸多问题，切实提高教师的教学水平，进而促进学生的学习成效。加大各级课题研究力度，力争出经验、出成果。努力办好校报、校刊。

课堂有效训练。各学科教研组可将有效训练作为研究的重点课题，在教学内容的选择、教学目标的确定、教学过程的优化、学习方法的多样、学习效果的反馈、补偿性教学等方面，作出深入的研究。积极探索各种有教学实效的小方法、小技巧、小策略，以不断增强教师教学的灵活性和针对性，进一步尝试分层练习、分类指导，让每个学生有足够的时间消化新知，获得长进，做到堂堂过关，课课过关，单元过关，切实提高学生的学习成绩，让孩子在实小的成长更显著，让家长更满意。完善学科质量管理部，进一步发挥质量管理部的管理、指导和引领作用。质量管理部的老师原则上至少带上一个“徒弟”，师徒签订相关协议，让传、帮、带进一步落实。

7．体卫艺科

继续加强体卫艺科工作，举办各类文化、体育、艺术、科学等活动，丰富校园生活，锻炼学生才能。本学期，重点关注项目：第十二届七色光艺术节活动。要求人人参与至少一个以上项目。努力培养孩子们音乐的耳朵，美术的眼睛。学校要营造艺术氛围，让每个孩子真正参与到艺术节活动中去，让孩子在体验中成长、进步和超越。

8．后勤服务

后勤部门的全体教职员工必须恪尽职守，进一步增强三个意识：

（1）服务意识。主动为教师和学生提供各种必须的保障，经常性地巡视校园，及时发现需要服务的事项，并及时服务到位；倾听师生的建议和要求，及时改进服务方式和质量。

（2）时效意识。任何后勤服务工作都必须有时间观念、效率意识，不拖拉、不懈怠、不推诿，养成雷厉风行的工作作风。

（3）节俭意识。增强节俭办学的思想，尽可能地节约办学成本，减少不必要的开支。

总之，教育是事业，需要我们终生去追求；教育是科学，需要我们终生去探索。细节决定成败，常规决定品质，只有过程的完美才能孕育结果的完美。让我们聚力同心，通过凝聚团队精神和智慧力量，让“名师”脱颖而出，让实小团队更加优秀，举全校之力实现实验小学的第二次历史性跨越！

上一页  [1] [2]