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市中学学校工作计划
(二)、工作内容及措施
1、做好教学常规工作,加强常规管理
(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,分管领导经常深入教研组、年段定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记、业务笔记),发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查和家长评教活动,公开一部家长评教电话。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
(3)组织学生学习教学常规,养成良好学习习惯。
(4)组织好各级各类考试。及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
2、加强教师队伍建设,做好校本培训和岗位大练兵活动。
3、加强对教学动态的监控,突出学情与教学质量提高的 结合。
(1)重视课改工作管理,本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控,在听评课的过程中评选最优课堂教学。
(2)组织好期中考试和期末全市联考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
(3)组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,结合外口学生较多的特点,及时了解他们的学习情况,帮助学生尽快适应新的学习环境。另外,在导优辅差的环节上,注重学科平衡、培养能力。
4、加强对毕业班工作的指导,努力提高服务意识
毕业班工作历来是学校工作的重中之重,毕业班教师要在抓好每轮教学和复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本学期对初三年工作着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好学生会和家长会,在中考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。
三、德育工作
1、加强校园文化建设,抓好弘扬和培育民族精神教育活动和“五好小公民”系列活动
按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,积极营造健康向上的校园文化氛围,把弘扬和培育民族精神教育作为进行爱国主义教育的重要手段,与学校的课堂教学、教育活动和管理工作结合起来,统筹规划,长远考虑,贯穿到日常教育教学中,形成制度。
在开学典礼活动中正式启动“弘扬和培育民族精神月”活动。在9月份开展“学习英雄少年,为奥运添彩,做有道德的人”主题教育活动,开展网上签名活动,组织撰写感言评论、心得体会。积极参加有关媒体开展的征文活动。开展一次主题班会,讲解英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。出一期主题黑板报,在初一年举行一次主题手抄报展等活动,歌颂英雄少年优秀品德。
“可爱生肖”形象设计比赛及展示活动是我区传承民俗文化的一项重要道德实践活动,美术组提早做好准备,充分发动,力争在去年的基础上取得更好的成绩。编辑出版我校《晨曦》校刊专刊。各年段、班级和语文组继续相互配合积极开展“五好小公民”系列活动。
3、开展班主任校本培训。
组织全体教师参加班主任校本培训,提高班主任工作能力和水平。拟学习班主任工作理论,班主任工作的相关文件、学校的规章制度,学习主题班会课活动的组织,开展“巨变与责任”主题班会课例评选和观摩活动。继续推进“百名校长万名教师进社区”活动,加强对活动过程的组织和考核。
4、进一步加强学生心理健康教育工作。
加强心理咨询服务工作,整理和归类好心理咨询工作档案。出好心理健康教育专栏。继续进行书写心理矫正训练的开展。开展学生青春期心理教育讲座。筹备出版心理健康教育小报。
5、重视家长学校建设,发挥家长学校职能,形成良好的三结合氛围 。
继续深入开展“百名校长万名教师进社区”活动,本学期将继续组织开展家访活动,个别家访与集体家访和家长会相结合,推动家长来访接待制度,调动家长委员会工作的积极性。加强外口学生工作,本学期将深入外口学生家庭,全面家访外口学生,今年还将在外口学生家长工作方面进一步探索有益经验,加强我校办学效益和农民工子女入学政策的宣传,以进一步适应工业集中区开发建设外口生源日益增加的形势需要。进一步推动家长学校工作的扎实开展。
本学期要加强对家访工作的核实和责任追究。
6、发挥团队工作在德育工作中的重要作用。
进一步调整和整合德育处、保卫科、团委、少先队的德育资源,形成合力。团队本学期将继续以培育和弘扬民族精神、构建和谐校园等校园文化建设为契机,有机融合我校特色项目——“校园之星”的评选,争取扩大其影响力,加大评选过程的科学性,由评选出某些人转变为培养出一批人。在“校园之星”评选中要有外口学生名额(或专有项目)。
7、抓好学校文体活动。
在坚持和发扬我校年段传统文体赛事的基础上,在广泛参与的基础上,在传统项目的延续性、拓展性上做文章,做精做大;在开发新项目、新资源上下功夫,创出特色。注意“三节”活动工作实施计划的拟定及材料建档工作。总结和改革大课间活动的方式方法,创建“阳光校园”。针对我校体育教师人员不足的现状,力争办好第十三届校运会。积极组队参加区趣味运运会。
8、高度重视安全工作。
及时获取各种安全信息,化解学生矛盾。防止校内矛盾的激发,防止打架斗殴的发生,加强午间值班、课间巡视和下午放学后校门口巡视制度。根据季节气候特点加强防溺水、防台风、防交通事故和防传染性疾病等安全工作。加强校门口道路施工交通安全教育和管理。
加强学生的安全教育,以防为主,通过“带法回家”、“法律专题讲座”、“普法宣传”等让学生牢记安全无小事,唤起学生和家长的安全意识,创建安全校园。开展“平安班级”评选活动。
加强对寄宿生的管理工作,开展“平安宿舍”评选活动。加强对各种安全隐患的整改。年底迎接 “平安校园”复检工作。
开展9月“交通安全宣传月”活动。开展“看红绿灯,走斑马线” 交通安全专项宣传活动,请新民交警中队协助开展交通安全宣传教育专题讲座。开展“安全隐患我发现”活动。开展“防灾减灾宣传周”活动。贯彻执行至少每月一次防灾减灾宣传教育的要求,组织开展“119”消防安全教育周活动,组织开展应急疏散演练活动。
附:《各周主要工作安排》。
1、做好教学常规工作,加强常规管理
(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,分管领导经常深入教研组、年段定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记、业务笔记),发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查和家长评教活动,公开一部家长评教电话。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
(3)组织学生学习教学常规,养成良好学习习惯。
(4)组织好各级各类考试。及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
2、加强教师队伍建设,做好校本培训和岗位大练兵活动。
3、加强对教学动态的监控,突出学情与教学质量提高的 结合。
(1)重视课改工作管理,本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控,在听评课的过程中评选最优课堂教学。
(2)组织好期中考试和期末全市联考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
(3)组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,结合外口学生较多的特点,及时了解他们的学习情况,帮助学生尽快适应新的学习环境。另外,在导优辅差的环节上,注重学科平衡、培养能力。
4、加强对毕业班工作的指导,努力提高服务意识
毕业班工作历来是学校工作的重中之重,毕业班教师要在抓好每轮教学和复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本学期对初三年工作着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好学生会和家长会,在中考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。
三、德育工作
1、加强校园文化建设,抓好弘扬和培育民族精神教育活动和“五好小公民”系列活动
按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,积极营造健康向上的校园文化氛围,把弘扬和培育民族精神教育作为进行爱国主义教育的重要手段,与学校的课堂教学、教育活动和管理工作结合起来,统筹规划,长远考虑,贯穿到日常教育教学中,形成制度。
在开学典礼活动中正式启动“弘扬和培育民族精神月”活动。在9月份开展“学习英雄少年,为奥运添彩,做有道德的人”主题教育活动,开展网上签名活动,组织撰写感言评论、心得体会。积极参加有关媒体开展的征文活动。开展一次主题班会,讲解英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。出一期主题黑板报,在初一年举行一次主题手抄报展等活动,歌颂英雄少年优秀品德。
“可爱生肖”形象设计比赛及展示活动是我区传承民俗文化的一项重要道德实践活动,美术组提早做好准备,充分发动,力争在去年的基础上取得更好的成绩。编辑出版我校《晨曦》校刊专刊。各年段、班级和语文组继续相互配合积极开展“五好小公民”系列活动。
3、开展班主任校本培训。
组织全体教师参加班主任校本培训,提高班主任工作能力和水平。拟学习班主任工作理论,班主任工作的相关文件、学校的规章制度,学习主题班会课活动的组织,开展“巨变与责任”主题班会课例评选和观摩活动。继续推进“百名校长万名教师进社区”活动,加强对活动过程的组织和考核。
4、进一步加强学生心理健康教育工作。
加强心理咨询服务工作,整理和归类好心理咨询工作档案。出好心理健康教育专栏。继续进行书写心理矫正训练的开展。开展学生青春期心理教育讲座。筹备出版心理健康教育小报。
5、重视家长学校建设,发挥家长学校职能,形成良好的三结合氛围 。
继续深入开展“百名校长万名教师进社区”活动,本学期将继续组织开展家访活动,个别家访与集体家访和家长会相结合,推动家长来访接待制度,调动家长委员会工作的积极性。加强外口学生工作,本学期将深入外口学生家庭,全面家访外口学生,今年还将在外口学生家长工作方面进一步探索有益经验,加强我校办学效益和农民工子女入学政策的宣传,以进一步适应工业集中区开发建设外口生源日益增加的形势需要。进一步推动家长学校工作的扎实开展。
本学期要加强对家访工作的核实和责任追究。
6、发挥团队工作在德育工作中的重要作用。
进一步调整和整合德育处、保卫科、团委、少先队的德育资源,形成合力。团队本学期将继续以培育和弘扬民族精神、构建和谐校园等校园文化建设为契机,有机融合我校特色项目——“校园之星”的评选,争取扩大其影响力,加大评选过程的科学性,由评选出某些人转变为培养出一批人。在“校园之星”评选中要有外口学生名额(或专有项目)。
7、抓好学校文体活动。
在坚持和发扬我校年段传统文体赛事的基础上,在广泛参与的基础上,在传统项目的延续性、拓展性上做文章,做精做大;在开发新项目、新资源上下功夫,创出特色。注意“三节”活动工作实施计划的拟定及材料建档工作。总结和改革大课间活动的方式方法,创建“阳光校园”。针对我校体育教师人员不足的现状,力争办好第十三届校运会。积极组队参加区趣味运运会。
8、高度重视安全工作。
及时获取各种安全信息,化解学生矛盾。防止校内矛盾的激发,防止打架斗殴的发生,加强午间值班、课间巡视和下午放学后校门口巡视制度。根据季节气候特点加强防溺水、防台风、防交通事故和防传染性疾病等安全工作。加强校门口道路施工交通安全教育和管理。
加强学生的安全教育,以防为主,通过“带法回家”、“法律专题讲座”、“普法宣传”等让学生牢记安全无小事,唤起学生和家长的安全意识,创建安全校园。开展“平安班级”评选活动。
加强对寄宿生的管理工作,开展“平安宿舍”评选活动。加强对各种安全隐患的整改。年底迎接 “平安校园”复检工作。
开展9月“交通安全宣传月”活动。开展“看红绿灯,走斑马线” 交通安全专项宣传活动,请新民交警中队协助开展交通安全宣传教育专题讲座。开展“安全隐患我发现”活动。开展“防灾减灾宣传周”活动。贯彻执行至少每月一次防灾减灾宣传教育的要求,组织开展“119”消防安全教育周活动,组织开展应急疏散演练活动。
附:《各周主要工作安排》。
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