2007—2008学年第一学期学校工作总结
评比一、二等奖,三位老师参加区教坛新秀评选均名列前茅。陈汝婷老师执教的数学课《买文具》一课获得福建省小学数学教育研究会2007年录像课评选一等奖。林岚岚老师的音乐教学案例《放飞烦恼》获得福建省第三届“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评课例类三等奖。
2、加强行动研究,课题研究从形式走向实质。重视教师在教学中发现问题,反思问题,解决问题能力的培养,建立学校、教研组、教师三级课题的规范管理,使课题研究能真正起到帮助教师解决教学中存在问题的作用,各课题扎实开展,成果显著。学校区级立项课题在鲤城区的课题结题检查评比中,我校课题《南拳校本课程的开发与实践的研究》、《小学“主题式探究型”综合实践活动课教学模式的研究》、《实现品德教学由文本走向生活之探究》、《丰富语言积累,发展语言智能》被评为鲤城区优秀课题。《小学“主题式探究型”综合实践活动课程教学模式的研究》通过中期检查并被评为市重点课题。“同质分层 同步发展”成功结题并被评为省小学数学“发展性教学”优秀子课题,我校被评为福建省学“小学数学发展性教学实验与研究”课题先进单位。黄灿章老师、陈淑治老师、陈汝婷老师被评为课题先进工作者。《南拳校本课程的开发和研究 》获全国“十五”规划课题优秀课题一等奖,课题成果参加市、国家课题组发言交流。本学期又有两项课题《小学体育学习评价》、《小学“主题式探究型”综合实践活动课程开发与实施模式的研究》获全国“十一五”规划课题立项。学校课题管理和研究经验总结《科研兴校:学校教育现代化的成功之路》参与市课题研讨交流并汇编入《泉州教育》。
3、加强课程管理,创新课程设置,形成办学特色。第一,致力开发校本课程,积淀学校文化底蕴,形成特色。校本课程开发是学校积淀底蕴、形成特色的有效途径。本学期,我校继续以《泉南文化》、《空中英语》、《南拳》为依托,探索校本课程开发的途径,在开发课程资源和编写校本教材中提升教师的创造能力和专业素养,锻造学校特色,促进内涵发展。本学期,我校又完成了《泉南文化》四册教材的编写工作,在课堂上使用,并在市综合实践活动研讨会上进行了交流展示。教材得到了市教科所的李杰然老师的好评,认为“不亚于中央教科所编写的《综合实践活动资源包》”。这学期,除了继续开发南拳二十拳和棍术教材外,我校正在着手编写“南拳汉字文化”教材,并争取申报纳入国家“十一五”重点课题“汉字文化”。这预示着我校校本课程开发融合中西文化,步入规范、系统管理的轨道。第二,综合课课程实施出成效,发挥示范辐射作用。学期初,我校承办了鲤城区小学品生(社)课程资源开发利用专题研讨活动,在活动中我校介绍了品生(社)课程实施经验,庄达理、庄晓莉两位老师开设了专题研讨课。本次活动为全区品生(社)课程实施提供了许多宝贵的经验。承办市级综合实践活动研讨活动,泉州市各县区80多名代表参与研讨活动。三至六年四个年段围绕本学期活动主题设计“综合实践活动专题展示板”,较好地展示了我校综合实践活动的开展和取得的成效。陈德兴、叶西安、林静芳三位老师围绕“中国结”主题开设了三节展示课,对综合实践活动课程的“确立主题、实践探究、成果展示”三个重要环节进行了极其有益的探讨,赢得了与会代表、专家的高度赞誉。会上,我校做了“综合实践活动课程管理和实施”的经验交流。整个活动为整体推进全市小学综合实践活动课程常态化实施发挥了示范辐射作用。市教科所李杰然老师评价:“这是泉州市历届综合实践活动研讨中最高层次的一次研讨”。
四、优化办学条件,创平安校园
1、营造书香校园。我校致力于构建美丽、清新、富有教育意义的文化氛围,营造书香校园,为学生的成长提供良好的环境。开辟“爱心书吧”,盘活学生手中废旧书刊,创设轻松的阅读氛围,提供便捷的阅读服务。在学校网页上开辟了“在线图书馆”,提供了查询和借阅服务。开展读书活动,吸引更多的同学走进图书馆,引导老师们更好地利用图书馆指导阅读活动。倡导全体学生参与“午间阅读活动”,开展阅读评比活动,为进一步创建“书香校园”奠定良好的基础。由于我校图书馆基础建设完善,读书工作活跃有特色,于2007年5月被评为省中小学示范图书馆。
2、推行阳光校务。学校严格执行招生政策,坚持“一费制”原则,坚决杜绝违规收费现象。定期公布收费标准、收费内容,接受社会、家长监督,切实减轻学生家长负担。坚持把校务公开作为学校民主管理体制的一种重要形式,认真做好校务公开工作,在抓好常规公开项目的基础上,突出抓好教育收费公示,并通过拓宽公示渠道,努力增强各项工作的透明度,营造积极向上的工作氛围。
3、健全资产管理制度。为发扬勤俭办学的优良传统,学校进一步健全学校资产登记和相应的保管、出借、归还、赔偿制度。期初,总务处登记各处室材料配备状况。学期结束前,总务处及时对各处室财产进行清点,所有出借物品归还后,方给教师发放离校卡。发现器材、设备损坏,由各处室负责人及时上报到总务处,总务处定期进行维护。
4、创建平安校园。为确保学校财产及师生的生命安全,创建和谐、平安校园,学校把安全工作放在各项工作的首位。除加强日常管理、建立健全各项安全机制、组织专门会议、开展专项检查外,加大对安全设施的物力、财力、人力和科技防范的投入。本学期,对教学楼、办公楼栏杆外墙贴面进行更换、加固。对六个厕所的通风设施、水龙头、门、水池及墙面全部进行了更新,确保学生卫生和健康安全。对教学楼、办公楼道及教室的开关、照明系统、电风扇进行维修改造,同时对各处室的线路、灯光已老化设备进行了全部更新。对全校配备84个灭火器进行检验、过期的重新安装配备到位。对有安全隐患的教学设施及室外体育教学设施投巨资进行了改造、维修、更换,确保安全。对学校后花园一棵古榕树的严重倾斜,通过申请,进行了剪修、顶柱的措施,消除了隐患。对学校重点部位安装了红外线监控装备,并与鲤城区公安分局联网。加强门房管理,设立来访人员登记制度,上课期间学校进行封闭式管理,严格控制无关人员进入校园,确保了校园的稳定和安全。
2、加强行动研究,课题研究从形式走向实质。重视教师在教学中发现问题,反思问题,解决问题能力的培养,建立学校、教研组、教师三级课题的规范管理,使课题研究能真正起到帮助教师解决教学中存在问题的作用,各课题扎实开展,成果显著。学校区级立项课题在鲤城区的课题结题检查评比中,我校课题《南拳校本课程的开发与实践的研究》、《小学“主题式探究型”综合实践活动课教学模式的研究》、《实现品德教学由文本走向生活之探究》、《丰富语言积累,发展语言智能》被评为鲤城区优秀课题。《小学“主题式探究型”综合实践活动课程教学模式的研究》通过中期检查并被评为市重点课题。“同质分层 同步发展”成功结题并被评为省小学数学“发展性教学”优秀子课题,我校被评为福建省学“小学数学发展性教学实验与研究”课题先进单位。黄灿章老师、陈淑治老师、陈汝婷老师被评为课题先进工作者。《南拳校本课程的开发和研究 》获全国“十五”规划课题优秀课题一等奖,课题成果参加市、国家课题组发言交流。本学期又有两项课题《小学体育学习评价》、《小学“主题式探究型”综合实践活动课程开发与实施模式的研究》获全国“十一五”规划课题立项。学校课题管理和研究经验总结《科研兴校:学校教育现代化的成功之路》参与市课题研讨交流并汇编入《泉州教育》。
3、加强课程管理,创新课程设置,形成办学特色。第一,致力开发校本课程,积淀学校文化底蕴,形成特色。校本课程开发是学校积淀底蕴、形成特色的有效途径。本学期,我校继续以《泉南文化》、《空中英语》、《南拳》为依托,探索校本课程开发的途径,在开发课程资源和编写校本教材中提升教师的创造能力和专业素养,锻造学校特色,促进内涵发展。本学期,我校又完成了《泉南文化》四册教材的编写工作,在课堂上使用,并在市综合实践活动研讨会上进行了交流展示。教材得到了市教科所的李杰然老师的好评,认为“不亚于中央教科所编写的《综合实践活动资源包》”。这学期,除了继续开发南拳二十拳和棍术教材外,我校正在着手编写“南拳汉字文化”教材,并争取申报纳入国家“十一五”重点课题“汉字文化”。这预示着我校校本课程开发融合中西文化,步入规范、系统管理的轨道。第二,综合课课程实施出成效,发挥示范辐射作用。学期初,我校承办了鲤城区小学品生(社)课程资源开发利用专题研讨活动,在活动中我校介绍了品生(社)课程实施经验,庄达理、庄晓莉两位老师开设了专题研讨课。本次活动为全区品生(社)课程实施提供了许多宝贵的经验。承办市级综合实践活动研讨活动,泉州市各县区80多名代表参与研讨活动。三至六年四个年段围绕本学期活动主题设计“综合实践活动专题展示板”,较好地展示了我校综合实践活动的开展和取得的成效。陈德兴、叶西安、林静芳三位老师围绕“中国结”主题开设了三节展示课,对综合实践活动课程的“确立主题、实践探究、成果展示”三个重要环节进行了极其有益的探讨,赢得了与会代表、专家的高度赞誉。会上,我校做了“综合实践活动课程管理和实施”的经验交流。整个活动为整体推进全市小学综合实践活动课程常态化实施发挥了示范辐射作用。市教科所李杰然老师评价:“这是泉州市历届综合实践活动研讨中最高层次的一次研讨”。
四、优化办学条件,创平安校园
1、营造书香校园。我校致力于构建美丽、清新、富有教育意义的文化氛围,营造书香校园,为学生的成长提供良好的环境。开辟“爱心书吧”,盘活学生手中废旧书刊,创设轻松的阅读氛围,提供便捷的阅读服务。在学校网页上开辟了“在线图书馆”,提供了查询和借阅服务。开展读书活动,吸引更多的同学走进图书馆,引导老师们更好地利用图书馆指导阅读活动。倡导全体学生参与“午间阅读活动”,开展阅读评比活动,为进一步创建“书香校园”奠定良好的基础。由于我校图书馆基础建设完善,读书工作活跃有特色,于2007年5月被评为省中小学示范图书馆。
2、推行阳光校务。学校严格执行招生政策,坚持“一费制”原则,坚决杜绝违规收费现象。定期公布收费标准、收费内容,接受社会、家长监督,切实减轻学生家长负担。坚持把校务公开作为学校民主管理体制的一种重要形式,认真做好校务公开工作,在抓好常规公开项目的基础上,突出抓好教育收费公示,并通过拓宽公示渠道,努力增强各项工作的透明度,营造积极向上的工作氛围。
3、健全资产管理制度。为发扬勤俭办学的优良传统,学校进一步健全学校资产登记和相应的保管、出借、归还、赔偿制度。期初,总务处登记各处室材料配备状况。学期结束前,总务处及时对各处室财产进行清点,所有出借物品归还后,方给教师发放离校卡。发现器材、设备损坏,由各处室负责人及时上报到总务处,总务处定期进行维护。
4、创建平安校园。为确保学校财产及师生的生命安全,创建和谐、平安校园,学校把安全工作放在各项工作的首位。除加强日常管理、建立健全各项安全机制、组织专门会议、开展专项检查外,加大对安全设施的物力、财力、人力和科技防范的投入。本学期,对教学楼、办公楼栏杆外墙贴面进行更换、加固。对六个厕所的通风设施、水龙头、门、水池及墙面全部进行了更新,确保学生卫生和健康安全。对教学楼、办公楼道及教室的开关、照明系统、电风扇进行维修改造,同时对各处室的线路、灯光已老化设备进行了全部更新。对全校配备84个灭火器进行检验、过期的重新安装配备到位。对有安全隐患的教学设施及室外体育教学设施投巨资进行了改造、维修、更换,确保安全。对学校后花园一棵古榕树的严重倾斜,通过申请,进行了剪修、顶柱的措施,消除了隐患。对学校重点部位安装了红外线监控装备,并与鲤城区公安分局联网。加强门房管理,设立来访人员登记制度,上课期间学校进行封闭式管理,严格控制无关人员进入校园,确保了校园的稳定和安全。
回顾过去,我校全体教职工牢固树立科学发展观,不断求实创新,使学校办学水平提升了一个层次。今后,我们将继续开拓进取,为推进鲤城教育均衡、优质、和谐地向前发展做出更大的贡献。
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