学年度元善中学工作计划

    （2）班主任会议制度。改变会议形式，会议内容以自由讨论、经验介绍、相互指出存在问题为主。会议召开时间：每月召开一次。

    （3）班会及学生干部会议制度。要求每周班会课有教案，依照学校的主题工作结合本班实际开好班会课。班主任的班会教案每学期检查一次。班主任每学期必须召开四次以上本班的学生干部会议。

    （4）家访制度。要求每学期对本班学生家访不得少于三分之一。对非常生（后进生）进行不定期家访。每学期召开一次家长会。

    （5）帮教制度。每学期的第6周前，要求各班主任定出2—3名重点帮教对象，并定出帮教措施。班主任有权要求学校领导或该班科任教师进行帮教或安排学生干部进行帮教。

    （6）升旗制度。每星期一要求全体师生参加升国旗。

（7）评比表彰制度。每周星期一升旗仪式后，对上一周各班的检查情况进行公布，对先进班级进行表扬。每学期结束前，根据各项量化工作评出先进班。各班评出10%的“三好学生”及2—3名“优秀学生干部”，学校给予表彰和奖励。

先进班评比条件：每周纪律、卫生评比情况、黑板报评比情况，其他活动评比情况（以上四项占6成），学习成绩（占4成）。

先进班主任评比条件：先进班评比得分情况，教育能力、教育效果情况，出勤、完成学校布置任务情况。

5、加强对年轻班主任的培养和工作指导。

（1）要求班主任自觉学习有关教育理论，经常阅读《班主任》、《师道》、《广东教育》、《中小学德育》等教育杂志，从而提高班主任的教育能力。

（2）要求班主任不断提高工作艺术。如：与学生的谈话艺术、家访艺术

、转化非常生的艺术等等。

（3）要求班主任加强学习心理学。积极探索心理健康教育。把学生培养成为积极向上，心理健康的社会主义的合格接班人。

（4）要求班主任须了解网络文化，加强对上网学生的引导。如网络虚拟性、上网的时间性、网络的健康性等等。

6、加强年级管理。

初一年级应强化行为习惯的养成教育，初二年级应初步形成良好的行为习惯，初三年级应形成良好行为习惯。

（1）各年级设年级长   七年级：叶传捷

八年级：曾志飘

九年级：谢求安

（2）学校领导分年级管理   初一：谢文拔、唐文斌、龚汉忠

                          初二：熊洪达、黄文坚、刘志生

                          初三：曾锦军、赖伟鹏

（3）下级领导及年级长对本年级各项工作负责管理、检查、督促。

（4）各年级班主任、任科须听从下级领导及年级长的管理和工作安排。

（5）年级长在开学初须定出本学期的工作计划和工作目标。定期召开年级科务会、年级学生会议。

    7、开展“周文明示范班”活动（详见具体方案）。

    8、开展“国旗下讲话”学生自教育活动（详见具体安排方案）。

四、每周主要工作（见附表）

说明：每周一个主题，严抓校纪校风

第一学期每周主要工作表

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