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我爱爸爸妈妈 主题班会教案
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139 | 2010-02-03
活动形式:讨论、唱歌等 活动目的: (1)学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母。 (2)体会父母的辛劳,学会以实际行动回报父母对自己的爱。 活动准备: 会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),准备班会中所...
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“感恩于心、感谢以行” 主题班会教案
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213 | 2010-02-03
“感恩于心、感谢以行”主题班会教案 预备(1)班 [活动目的] 1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治...
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中学初二、八班“感恩的心,感谢有你”主题班会教案
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158 | 2010-02-03
中学初二、八班“感恩的心,感谢有你”主题班会教案 班级 初二、八班 班主任 李恩华 召开时间 3月24日第8节课 班级人数 59人 参与人员 全体...
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新学期,我能行主题班会教案
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109 | 2010-02-03
班会目的: 1、通过自己的努力,就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动内容: 课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行” 2、对班会中的节目...
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主题班会教育 理想与前途教育
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685 | 2010-02-03
理想与前途教育 召开目的:1、增强班集体的凝聚力、荣誉感,拉近师生间的距离。 2、让学生明确目标,承担使命,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝理想迈进。 活动内容:第一节、主持人:我的未来不是梦(配歌曲&ldq...
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我们的未来不是梦--初三“理想与前途”主题班会
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915 | 2010-02-03
我们的未来不是梦--初三“理想与前途”主题班会 班会目的: 通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与...
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《妈妈,我爱您!》主题班会
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47 | 2010-02-02
教育目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母无私的亲情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有...
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《我爱我校 我爱我师》主题班会
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1897 | 2010-02-02
初二《1》班班主任:何子玉 一、教学目标: 通过本次班会活动,让学生感受校园变化之大,激发学生尊师爱校的感情,鼓励学生用具体行动,从身边小事做起,为校园增添春色的热情,增强学生对这一活动的自我认识。 二...
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初三(2)班“尊师爱校”主题班会活动方案
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531 | 2010-02-02
时间:10月29日 地点:初三(2)班教室 主持人:卢彬,王研心 主题:建设文明校园,争做文明学生 目的: 为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生,抒发同学们的尊师爱校情怀,结合校园中文明与不文明的...
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《我爱我家——五年2班》主题班会方案
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370 | 2010-02-02
《我爱我家——五年2班》主题班会方案 马巷中心小学五年(2)班 班主任:朱燕芳 班会目的 通过这次主题班会的开展,激发学生爱家——集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结...
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“学会感恩,珍惜生活”主题班会设计(第四周主题班会)
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112 | 2010-02-02
一.活动背景: 在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉,对人生感到迷...
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初一(四)班"尊师爱校"主题班会设计
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834 | 2010-02-02
初一(四)班"尊师爱校"主题班会设计 一、指导思想 热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师爱校的例子,说明尊师爱校的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指...
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八年级二班<<我爱我班>>主题班会设计
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582 | 2010-02-02
主题班会目的: 树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 学生简介: 初二(2)班的同学都比较聪明,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如: 1,一...
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让心灵的窗户永远明亮——爱眼护眼主题班会
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791 | 2010-02-02
[活动时间] 6月3日 [活动地点] 微机教室、多媒体教室 [活动内容] 一、网上查询。 同学们在互联网上查询爱眼护眼的知识,并将有用的信息收集整理,为进行班会做好准备 二、导入。 由一名学生扮演一只受伤害的...
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《爱祖国,爱家乡》主题班会
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1343 | 2010-02-02
主题班会《爱祖国、爱家乡》 【目的意义】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动时...
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“没有你,哪有我”班会活动课设计方案
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21 | 2010-02-02
一、设计理念: 新形势下,以综合能力培养为核心的素质教育理念,已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。具体而言,就是要求学生除了具有较强的学习能力外,还应有爱心、献爱心、培养&l...
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高一新生主题班会课:一切从“新”开始
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577 | 2010-02-02
教学背景: 对于高一新生,在一个新的环境中,除了存在适应新的生活环境的问题外,还存在着学习方面的适应问题,毕竟高中的学习模式和小学、初中的差别还是挺大的。而高中生的塑造性很强,能指导他们更科学地掌握...
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高一新生入学 主题班会
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256 | 2010-02-02
亲爱同学们: 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥...
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新的起点,新的挑战 写在高一新生入学第一天
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187 | 2010-02-02
新的起点,新的挑战---写在高一新生入学第一天 首先祝贺大家经过六月流火的洗礼,以优秀的成绩被录取到二中学习深造! 再者我对你选择二中表示欢迎。 其次感谢初中、小学老师对你的培养,感谢你的父母给我们送来...
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初一新生入学第一次 班会
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211 | 2010-02-02
漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初...
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中秋节主题班会:月到中秋分外明
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93 | 2010-02-02
活动目的:1,颂扬中华传统文化,了解中秋传统典故。2,缅怀先烈丰功伟绩,珍惜今天幸福生活。3,激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。 活动过程: 班长:金秋时光佳节多,同学们,我们刚庆祝好教师节又迎来了...
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月儿圆 心儿甜——中秋节主题班会
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115 | 2010-02-02
教学要求: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆...
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我很重要--主题班会课课例
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141 | 2010-02-02
主题班会课课例 我很重要 作者:刘勇权 单位:南海九江中学 联系电话:13542563886 通讯地址:南海九江中学 邮政编码:528203 主题班会课课例 我很重要 上课时间:2005年3月15日星期二 上课地点:高一(7)...
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我来说高三( 班会课课堂实录)
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163 | 2010-02-02
我来说高三(班会课课堂实录) 三(13) (以下均为复读生们的真情吐露,他们讲得不仅情真意切、生动感人,而且实事求是、引人深省。此节班会课收效甚好。) 学生朗诵:这不是一切(节选)舒婷 ...
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我们都应有一颗感恩的心 主题班会教案
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357 | 2010-02-02
我们都应有一颗感恩的心主题班会教案 青云实验中学许雪红 班会目的: 1、让学生了解父母之爱,感受师生之情、朋友之爱,体验爱的无私和伟大,即让学生懂得为什么要有一颗感恩的心。 2、让学生学会如何去理解父母...
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我需要真诚的你——朋友 高一(3)班 主题班会
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30 | 2010-02-02
我需要真诚的你——朋友高一(3)班主题班会班主任:郑忠恒 一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友 二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。...
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初二(7)班 《我自信,我成功》主题班会设计
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347 | 2010-02-02
《我自信,我成功》主题班会设计 朱东兴 时间:5月19日 地点:初二(7)班教室 参会人员:初二(7)班全体学生、秦新春主任、武福燕主任、班级主科教师及其它与会教师 程序: 一.测试——此测验有助...
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教案(二) 孝敬父母(主题班会教案)
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92 | 2010-02-02
教案(二)孝敬父母(主题班会教案 〖教学背景〗 1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养,“中华民族传统美...
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心存感恩,承担责任 --高二主题班会
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1209 | 2010-02-02
心存感恩,承担责任--高二主题班会 活动背景:现在的学生,就其心灵的一翼--"情"来看,普遍患有"情感冷漠症"。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜...
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“学会感恩”主题心理健康教育课教案
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732 | 2010-02-02
“学会感恩”主题心理健康教育课教案 一、教学目标: 1.认知目标:使学生认识到我们应该对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等怀有一颗感激之心。 2.情感目标:使学生充分体验到爱的存...
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