乡中心学校 2010上半年信息技术教育工作计划

一、履行工作职责，完成本职工作

1、上传、下载文件工作

认真参加各周网管会，领悟会议精神，结合会议内容完成本职工作，做好学校与教育局的纽带、沟通工作。及时上传和下载文件，对所接、发文件做好记录与保存，有主要领导批示及具体责任人签名。在尚教网中努力做好文件的签收工作。

2、完善本校的电子相册

继续完善本校的电子相册，根据每月的活动情况进行分类，使校园照片得以妥善保管，对校园建设起到了一定的推动作用。

3、各股室工作

认真完成各股室交办的任务，督促相关负责人努力做到不延误文件上报的时间。

4、教育信息上报工作

配合本校的教育信息员，每月上报本校信息。提高信息的质量与时效，做到信息上报及时准确、内容充实。

5、学校使用移动飞信，用来群发各种全校性通知等信息。

帮助各相关负责教师加入到会计统计、体育教师、卫生保健、德育教育、技术交流、教育党委、团委书记等各种办公QQ群，方便各项工作的负责人及时快捷的与相应工作人员进行联系。

二、农远工程

以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合当地党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。

1、具体工作措施

①做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。

②继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。

③重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

④为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展16次教学活动。

⑤为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，其中一节按教务处统一安排，按课表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在提前一周在《远程教育多媒体教室预约课程表》预约，远程教育负责教师要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育预约课表到多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关青表册，如上课内容与上交课件、教案和申请时所填写的不一样，不能作为开展远程教育活动的依据。各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交远程办存档。上课进如遇停电、上级有关部门占用教室，另行安排时间开展活动。

⑥做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进行，并注意加强交流，总结经验，按时上报，接受上级监督指导。加强宣传，引导全校教师支持和配合，努力营造浓厚的教研氛围。

⑦充分利用现代远程教育资源对学生开展科普知识教育，坚持每周收看一次电影或科普片，开展团队活动、每学期至少开三次团队，三次专题教育讲座，每班至少1次主题班会和观看一次课堂实录。

⑧建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始，每学年装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结，每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记，学习心得体会。

2、奖惩制度

按照教务处制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。

3、工作展望

争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合党委政府、为“三农”服务，为建设社会主义新农村服务。

三、学校网络的应用和维护

校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从开学开始，信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。

四、信息技术教育教学

根据《哈尔滨市义务教育阶段信息技术课程实施指导意见》精神，我校信息技术教育工作坚持每周上好一节计算机课（3—6年级），配备专职教师，计算机室有专人负责，各种制度、各种记录健全。

五、学校网站建设

本学期将重点进行学校的网站建设，完善好各版块内容。网站版块设置为：1、学校概况；2、教育教学科研；3、教师队伍建设；4、校园文化；5、安全教育；6、幼儿教育。