乡中心学校二00八年工作总结

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2008-12-29 20:13:31

  弹指一挥间,,二00八年却又在晃然间成为了历史。时间虽然匆匆,我们却充实,即使工作忙碌,我们却也有序。

    李新华局长在全县校长会议上的讲话精神为今年的开学工作拉开了序幕。我们全乡教师以局长讲话精神作为学校工作的纲领,认真落实于教育教学工作中。三月十一日下午,在牛庄中小学多媒体教室召开了全体教师会,集中贯彻学习教育局会议精神。在会上中心学校校长张泽忠同志带领教师认真学习了李新华局长在全县校长会议上的讲话。明确了2008年工作任务。在大会上还听取了2007年度学校财务工作、学校食堂工作的报告,并进行公开讨论,对以后的工作提出了建设性意见和建议。牛庄中小学对近期工作做了安排和部署。会议最后议程是对在教学工作中作出了成绩的教师进行表彰,并对中南海北京烟厂提供的奖励基金的使用和管理制定了具有可操作性的实施方案。为了不打乱各学校正常运行,中心学校校长亲自到金山小学、横茅湖小学传达县教育局会议精神。根据各学校存在的问题,提出了相关要求。
    学校工作成绩的提高都是在学校办学水平综合督导评估中进行自查、上级复查、自我整改而逐步推进的。4月7日至10日,乡中心学校组织督学、县研训中心小学教研员、相关领导一行10人,由中心学校校长张泽忠带队,对横茅湖小学、金山小学的办学水平进行了第三轮评估。评估人员在评估过程中,及时同校领导、教师交换意见,特别是县研训中心的研训员听课后,及时指点,抽时间分学科对教师进行业务培训,现场提高教师的教学能力。评估组每评估一所学校结束时,集中进行了评估意见反馈,充分肯定教师的教学工作,学校近几年的办学成绩和经验,实事求是的给学校提出意见和建议。
    为了真正办人民满意教育,一年一次的师德教育活动月的开展为教师整体素质提高再次创造了环境。4月份以来,牛庄三所学校通过召开全体教师座谈会、年级会、报告会等多种形式学习师德教育月实施方案、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈上的讲话,要求教师从思想、素质、作风三个方面开展自查,要求全体教师读朱永新的的《新教育之梦》,领会作者在书中描述的理想的德育、理想的智商、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生等内容的精神实质,并要求大家认真做好读书笔记,提升自身素质。活动主题鲜明、目的明确、内容具体。本次师德教育月活动所确定的主题为“爱岗敬业、潜心育人、用爱和责任办人民满意的教育”。其目的就是要围绕这一主题通过“学习讨论、宣讲座谈、真情帮扶、自查自纠”等活动,提升教师职业道德修养,增强教师职业情感,促进教师的专业成长。努力更新教育观念,用自己高尚的人格魅力和宽泛的知识来感染影响学生,把爱与责任统一起来,做社会、家长、学生满意的教师。大力宣传动员,营造浓厚氛围,有序安排活动。以形式多样的活动为载体,纵深推进师德教育。进行反思整改,建立长效机制。
    汶川大地震的发生,让血浓于水的骨肉深情使得牛庄中小学的全体师生的灵魂得到了再次洗礼。5月13日,牛庄乡中心学校原校长张泽忠老师在外地开会,电话安排中心学校其他成员向全乡教师发出倡议:全乡教师根据自愿的原则向四川地震灾区献一份爱心。倡议发出之后,原以为只有老师们会积极响应,没想到,很多中小学学生也加入到活动中来。他们那一张张充满稚气的脸满含深情,他们这样说:从电视上看到那些受灾受伤的同龄人,我们真想去抚摩一下、安慰他们,可离得太远。我们只有在远方尽我们的绵薄之力,祝福他们:一切都将过去,一切也会好的。牛庄乡全体教师共300余人捐赠了5984.2元。
    教育教学质量是学校发展的生命,为了达到这一目的,中心学校一方面会同上级业务主管部门研训中心对学校进行检查视导,另一方面在全乡进行教研活动。五月二十三日,牛庄乡全体小学教师齐聚牛庄中小学,进行小学语文教研活动。在本此教研活动中,针对小学高、中、低段学生的作文、说话、识字等为重点进行教学研讨。研讨课授课人员中有两位是带着任务观摩过今年市级教研活动的教师。上午,他们借鉴外面的先进教学方法结合自己学校实际,为全乡教师展示了生动的教学场面。下午,三位教师就自己的课堂教学的设计、理念、重点的突出、难点的突破进行了解说。全乡教师针对这三节进行公开的评议,各抒己见。讨论结束后,本次研讨会特邀评论人员、中学教师高祖方就本次的三节展示课和小学语文与中学语文如何衔接作了精彩的评论和演讲。中心学校校长张泽忠就这次教研活动的意义和作用进行了总结,并提出要以本次教研活动为契机,强化质量意识,让教育教学质量真正满足学生家长的要求。在今年的中考中,牛庄的物理获全县三等奖。在今年小学调研考试中,牛庄小学抽查的年级获全县二等奖。
    加强安全教育,确保教育一方平安,是我们工作的重点。学校通过各种渠道对流行病、传染病进行宣传并积极防治。由于各方面工作主动,学校没有大面积出现流行病和传染病。
    中心学校和中小学真正进行了合并,财务实行了统一管理,有效的整合了学校资源。学校工作显得更有活力。
    冬季或枯水季节的师生饮水一直困绕着牛庄中小学。在今年秋季开学后,牛庄中小学在教育局的支持下,开始解决学校饮水难的问题。中心学校校长陆大亮亲自率人考查水源,为了保证水源水质和长久,先后四易其址才敲定水源地址。在勘测中,教育局胡新副局长也亲临现场进行指导。通过各方面的努力,学校饮水难的问题终于解决,学校师生可以喝上甘甜的山泉水了。
    二〇〇八年学校在管理方面加大了力度,各方面工作井然有序。但我们不应该盲目乐观,因为离家长、社会对我们的要求还有一定距离,教师内部还存在一些问题需要解决。我们将一如既往的勤奋工作,尽量减小差距,把工作做的更好。

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