《中小学教师信息素养与教师专业化发展研究》课题评审书
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二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果
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成 果 名 称
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著作者
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成果形式
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发表刊物或出版单位
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发表出版时间
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高中物理解题指导-错解、正解、多解
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张宝仓
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专著
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广西民族出版社
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1992-12
第一版
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新编高中物理知能训练精要
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张宝仓
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专著
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沈阳出版社
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1994-07
第一版
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义务教育物理教材与旧教材对比
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张宝仓
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浙江师范大学《中学物理教学》
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1995年第5期
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试论物理课堂教学与素质教育的和谐统一
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张宝仓
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浙江师范大学《中学物理教学》
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1999年第5期
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物理实验教学中素质教育的实践
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张宝仓
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东方出版社
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1998-12
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物理教学与科学素质
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张宝仓
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新疆教育出版社
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2001年7—8期
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中考物理新题型
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张宝仓
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浙江师范大学《中学物理教学》
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2004年第3期
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校本课程—农村学校课改的必然选择
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张宝仓
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《中国农村教育》
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2004年第8期
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试论新课改背景下教师角色的转变
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张宝仓
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《中国农村教育》
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2005年1-2期
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谈课程整合在信息技术课中的开展
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蒋 峻
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《昌吉教研》
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2004年第2期
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作者：教育文稿网
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