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《中小学教师信息素养与教师专业化发展研究》课题评审书

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-02-11 20:41:22

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七、推荐人意见

不具有小学高级职称、中学高级职称或其他高级专业职务（称）的申请人，须由两名具有副高级及以上专业技术职务的专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。

推荐意见：

第一推荐人： 专业职务： 研究专长：

工作单位： 推荐人亲笔签名：

推荐意见：

第二推荐人： 专业职务： 研究专长：

工作单位： 推荐人亲笔签名：

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九、课题负责人所在单位意见

本单位完全了解中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。证明课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，该课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成该课题所需的时间和条件；本单位同意承担该课题的管理职责和信誉保证。