第一学期期中考试总结表彰大会上的总结发言

三、勤奋必须贯穿全程。

   “师傅引进门，修行在个人”。那么怎样才算自主学习呢？第一学习要刻苦，第二是要讲究方法学习，第三是要用目标激励自己。

   今天我们要倡导的，首先是要刻苦学习。专家研究表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，首先不应归咎于智力问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。过去，穷人的孩子学习特用功，是因为没有退路，要改变生活，“自古雄才多磨难”；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。当官的人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的动力，“从来纨绔少伟男”。于是，三十年河东，四十年河西。贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。贫与富、贵与贱进行了历史性的更替。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了，拿了几十个世界冠军；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为 “搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。

   其实，所谓的刻苦都是别人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。苦有乐处，有甜头，有充实的现在，有充满希望的未来。

   我们西中的学生怎么办？我提出要自主学习，自觉学习。还要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。首先做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。同学们，时间过的飞快，昨天越来越多，明天越来越少。我要对初一年级的同学们说，初一年级能刻苦，初二年级不辛苦；我要对初二年级的同学们说，初二年级能刻苦，初三年级不痛苦。我还要对全体同学们说，老师压你们刻苦，不如自己刻苦；年轻时能刻苦，一辈子不辛苦。希望大家能理解这些话，珍惜大好的青春时光，刻苦学习，科学学习，为未来的人生辉煌，打一个最坚实的基础，做一个最光彩的铺垫。今天你们以西中骄傲，明天西中以你们自豪。

   考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次期中成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？同学们，时不待我，我们今后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础。同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征，我们才仅仅迈出了第一步，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。

   求学的四个条件，是多观察、多吃苦、多思考、多问几个为什么。对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。

同学们，期中考试，尘埃已落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。

　　可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成为罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下包袱，才能轻装上阵；只有真正勇士，才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！

　　老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。

　　人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。

　  同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！

谢谢大家！