扶花促苗 共创未来——在2009年秋季学期期中考试质量分析会上的发言

老师们：大家好！工作辛苦了！

在学习实践科学发展观进入第二阶段之际，学校提出了在全体教职工中开展“三大实践活动”的工作目标。即；1、以关注差生促进均衡，扶花促苗的活动；要求：各班重点关注那些学习态度、能力有问题且表现差的学生和学科发展明显不均衡的学生。每位老师要帮扶五名以上学生，希望老师们接到任务之后，要本着对这些学生负责的态度，认真研究每一个学生的情况，制定出切实可行的帮扶方案，提出帮扶目标和预测。各班帮扶学生的名单要报学校备案，落实情况和效果将纳入学校教育教学考核之中。2、以关注课堂，创新、思进、求发展的活动；学校提出：大力倡导创新思进，切实促进学科发展，十二月份学校将组织老师们开展创新成果的申报评选活动，对2009年以来的创新回顾，将纳入到绩效考核之中。3、以关注增效减耗规范管理的活动；提出对学生作业、学生在校时间、水电、节支等的规范管理要求。这“三大实践活动”将成为我们今后一个时期的工作重点。希望老师们工作之余多研究多思考，跟上学校的节奏，顺利完成各项工作任务。

本次年级组召开期中考试教育教学质量分析会，旨在希望全体同仁以这次考试为契机，静下心来认真梳理一下繁杂的思绪，让我们用爱心与智慧引领学生，不放弃一个学生。我们要认真分析学生的现状、反思、总结自己前一阶段的教育教学工作，从而为今后更加扎实认真搞好工作打下良好的基础。

年级决定本周五下午召开家长会，将分两个阶段进行：3：30—4：30全体家长在阶梯教室听我们请来的宜昌市心理咨询专家黄兴芹教授作报告，这是一个难得的学习机会，年级组要求全组没课的老师们务必参加。之后各班召开家长会，考虑到天气寒冷和学生在户的安全问题，建议各班让学生带小凳子与家长一起参加家长会。要求：黑板上写一句家校共勉的主题语；家长填写“家长学校签到表”；不许公布学生成绩和名次；担任本班语数英物学科教师要到会；通过召开家长会，使家长进一步了解我们的工作思路，从而得到家长的理解与支持，家校形成合力，才能共同培养出身心两健的人才。

老师们，是教育的力量把我们联在一起，形成了八年级这个大家庭，让我们珍惜这份缘，在生活上相互关心，工作上相互支持，团结一心，愉快合作，共创八年级的辉煌！

接下来：

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