师德报告学习体会 有新的认识

近日在学校组织下，我认真学习了“ 师德教育巡回报告会”，对教师工作又有了新的认识，体会如下：

一、以人为本，一视同仁

对学生负责，就要一视同仁，不歧视后进生，能用对待优等生一样的心去对待后进生，这才是公平；对学生负责，当学习犯错误时，能允许学生有改进的机会，而不是一刀切，或一棒子打死，也要有机会让学生明白，同样的错误不能犯两次；对学生负责，就要象亲人般地对待学生，让学生在学校也能体验到家庭般的温暖。

二、其身正，不令而行

孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。每位报告会上的老师都是我们学习的榜样，因为，他们能以模范平行作榜样，使平凡的师爱成为学生终生的财富。

三、教育从爱开始

教师是天底下最光荣的职业，是人类文化的传播者和心灵的塑造者，没有爱就没有教育”，于青老师，她说：一个老师必须热爱学生，才能教好他们。她强调塑造灵魂者要先做到心灵美，才能用自己的言行去感染学生。她相信不管多调皮的孩子，都会长大成才，会为祖国的明天贡献自己的力量。回顾自己在教学过程中，也遇到过一些特殊的学生。转化差生是一项长期的工程，能否找到教育的切入点，是实现成功转化的关键。这就告诉我，对待特殊学生必须做到一视同仁，耐心细致地教育他们，用真心去感化他们的心灵，精心呵护他们。

四、为人师，学无止境

教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎， “要给学生一杯水，教师自己就要常流水。 ” 这句话是在报告中最让我记忆忧新的一句。 因此，我会勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，我会勇于和勤于不断提高自己各方面素质，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

这是一个充满竞争和需要学习的社会，教师的责任更是重大，我们不能放弃学习的脚步，更要带着满腔的爱投入到教育事业中，我们一起努力吧！