中学曾老师个人先进事迹简介

    另外，学校和年级上开展的军训、运动会、艺术节等等活动，他都非常重视，总是带领全班同学认真积极的参加。如此，就促使全班拧成一股绳，结成一颗心，为班集体争光。      

 

    第八，周一朝会，一周工作成败的关键。

    一年之计在于春，一日之计在于晨。他还认为一周之计在于周一，尤其是作为班主任工作的教师，周一是一周的开始，做好了周一的工作，就标志着这一周工作的顺利开展。一周的工作，千头万绪，那么，应该抓好周一的什么工作呢？他认为，班主任应该充分利用周一的朝会活动，周一的朝会活动搞好了，也就决定了这一周的班主任工作的就会成功。因此，周一的朝会是班主任一周工作的成败的关键。所以，他长期都非常重视周一的朝会活动，每周一的朝会活动也就成了他作为班主任工作的一个重要的必不可少的内容。

    他班的管理采用的是学生自主管理的形式，就是由学生自治的形式，班上的事情一切由学生干部来处理，班主任只是起个指导、引导的作用。班长全权负责，各个班委分工协作负责具体的管理工作，各个课代表、各大小组长各行其责。各个干部分工明确，但又必须通力合作。他在班干部培训中，就教给各个干部管理的方式方法，并要求各个干部各自所做的工作必须详细的记录在工作笔记本上，然后每周日的晚上各自认真总结自己的工作，写好工作总结报告。工作报告的内容包括一周所做的工作，一周工作的得失，自己工作存在的问题和值得改进的地方，班上存在的问题和值得改进的方面，下周工作的重点以及对同学们的建议等等。总结报告写好后，交给班长检查，班长检查后签字，然后再交给各个干部，准备下周一在朝会上到班上进行总结。

    每周一早上七点四十左右，他就会组织班上学生进行朝会活动。班主任只是朝会活动的组织者，班长是朝会活动的主持人，各个班干部是朝会活动的主角。他的朝会活动按两个系列交叉进行：单周由班委干部做全面总结，双周由课代表和各个大小组长总结。

    每周星期一早上七点四十分左右，他都会来到教室，等全班学生都到齐后，他就宣布本周朝会活动开始，然后两个班长走上讲台来主持朝会活动。首先，主持人逐一请各个班干部上讲台宣读自己的上周工作总结，提出本周工作的重点、对班上以及对同学的要求和建议，针对上周存在的问题提出改进的要求。第二，每个干部总结完后，班长对干部的工作和总结的情况进行评价，对班上上周的突出的成绩进行表扬，对存在的比较大的问题提出批评，最后提出本周重点要做的工作以及对班上的要求。第三，班主任对各个干部的工作给予充分的肯定，针对上周班上表现特别好的地方进行表扬，对上周做的不够好的地方提出来，希望本周能够改进，针对本周的重点工作提醒全班注意。第四，班长带领全班同学大声齐背《携手共创美好家园》，鼓励士气，增强班级凝聚力。

    如此朝会，班干部一周工作有了目标，每个同学有了一周的奋斗方向。所以，他认为，抓好一周朝会活动，，是一周班主任工作成败的关键。正因为这样，他每周都会雷打不动的开展朝会活动。实践也证明，这一工作是很有成效的，他班成为四川省先进班集体与每周一开展的朝会活动有很大的关系。他班已经取得了优异成绩，他们班的全体干部以及全班同学有信心，创造更大更加辉煌的明天！

 

    通过多年的班主任工作实践，他认为做好了以上几个方面的新生入学前期的教育工作，就能较好地完成起始年级的班级建设，就能基本形成一个有凝聚力和共同优良行为规范与目标的集体，从而为建设优良班集体奠定坚实的基础。

 

"   忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头"，成绩属于过去，未来还在征程。"落红不是无情物，化作春泥更护花"，他将再接再厉，继续为祖国的教育事业做出贡献！