她是那么深情--记县实验小学优秀教师

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-09 09:44:10

1987年7月在南宁师范学校获得“优秀毕业生”称号的黄玉芬,分配到上思县教师进修学校附小任教,一教就是二十年。

她情系孺子。自小渴望当老师的她,从站上三尺讲台成为一名教师以来,在她心中始终有一个目标:关爱学生,教书育人。正是有了这种信念,她把关心爱护学生当作天职,学习上严格要求,生活上细心照料。记得前几年,她班上有几个外地转学来的学生,语文基础较差,学习非常困难,黄老师逐一家访和谈心,帮助他们分析原因,找出差距。在黄老师耐心辅导下,这几个同学进步很大。她总是和蔼可亲地鼓励后进学生,坚持把工夫下在平时,点滴积累,厚积薄发。对于家庭有困难的学生,她更是全面关爱。黄老师的真心关爱,赢得学生们的信赖,激励了同学们认真学习的热情,因此黄老师的学生无论在什么级别的考试中成绩都是稳步提高。

她情系事业。为了更好地做好工作,她总是以校为家,任劳任怨,在三尺讲台上辛勤地耕耘。每天提前到校晚回家,工作忙起来,有时候连星期天都没有了。在教学工作中,她十分注重新的教育理念学习和研究,经常从图书室借阅教学杂志,或在网上浏览最新教育资源。她虚心向同行请教,经常听同行的课,学习长处。从教二十年,她从不沿用旧教案。坚持备课备学生,一丝不苟做好教学的五个环节,努力上好每一节课。在多年语文教学中,形成了自己极具风格的“三化”教学思路,即:传授知识要细化,能力培养要强化,调动情感要多样化。学生上她的课,师生平等互动,气氛和谐融洽,学生思维活跃。她所教学生成绩常名列前茅。

她情系教研。她长期担任语文教研组长和教导主任。她积极探索,勇于创新,是全县最早进行小学语文语课堂教学改革的教研组长之一。为钻研如何运用不同的教学方法突出课堂教学重点,突破教学难点,她写下了十几万字的教学笔记。多年来,她不但勇于承担学校、县级的各类公开课,而且还组织了几届教学基本功评比活动,广泛开展了“三化”教学研讨活动。她立足建设一支优秀教师群体。在她的带动和指导下,新分配的青年教师在一次次“公开课”中走向成熟,学科骨干教师在一次次“研究课”中模范表率。生动、实效、持久的教科研活动,营造了附小人人参与教研的良好氛围,促进了教师队伍和教育教学水平的提高,为学校培养了一批批的语文教学骨干。

创新没有止境,探索没有终点。她除了担负繁重的教学任务外,还参加义教工程区级小语骨干教师培训,21世纪园丁工程思品学科区级培训,参加西发项目“参与式教学”专家研修班培训,对全县的小学语文“参与式教学”起着重要的作用。

黄老师以崇高的师德、精湛的教艺,成为十万大山响当当的教学能手。每当秋季学期开学,许多家长都纷纷要求把子女送到她所教的班。尤其近三年来,县里一年一度的从大中专毕业生招录小学教师,许多学子都纷纷慕名到黄老师家拜师,要求她辅导写教案、写说课稿。在她的辅导下,考生进入全县前十名,2006年有5人,2007年有6人,其中有1人考取了全县第一名。她每年辅导的考生几乎都被县教育局录用为正式教师。

2007年,黄老师被调派到上思县实验小学担任副校长,在她的努力下,学校在一步一个脚印稳步发展,呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气。

她一直勤勤恳恳、兢兢业业,把满腔热忱奉献给了教育事业,把拳拳爱心奉献给了学生,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。二十年来的孜孜以求终于换得了果实累累,获奖项目共计有60多人次,其中主要有:

1995年“防城港市小学青年教师优质课暨基本功大赛一等奖”;

1995年、1997年两次被评为“防城港市优秀教师”;

1996年、1997年、2003年获防城港市小学语文毕业考指导一等奖。

2000年“上思县优秀共产党员”;

2002年“上思县教育工会先进工作者”;

2003年“上思县先进教育工作者”;

她撰写的教研文章,先后有15篇或市级、省级奖励。其中论文《让学生参与板书》、《如何搞好低年级作文教学》、《小学语文课堂大面积训练中如何向学困生倾斜》、《给课堂探究学习提供前提和基础》获自治区级一等奖、教案《鲸》获自治区级一等奖。

她总是对学生有着深厚的关爱,对事业有着热烈的追求。正因如此,才造就了她的突出业绩,彰显了她的人格魅力。为了她至爱的教育事业,她在执著的追求,且无怨无悔。

“春雨足,染就一池新绿”。她,潜心于教育总是那么深情……

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