六年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先欢迎各位家长的到来，感谢你们对我们工作的支持！

毕业班是小学六年中最关键，最紧张这一年，这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，它担负着承前启后的重任。所以我们家长都很关心孩子的学习，孩子回家就问：“作业做好了吗？成绩考得怎样？”而往往忽视了思想道德、行为习惯、心理健康等方面的引导和教育。

    我们的孩子已经12、13岁了，不少学生都已进入青春期，青春期的孩子处于身心迅速发育的阶段，大脑逐渐发育成熟并趋于健全，它的功能也越来越发达。这时候孩子思维的判断能力、分析能力也明显比以前有了增进，他们不再满足于父母和老师们传授的知识，而是积极地开始寻找更多新鲜的、与众不同的事物和想法，这使他们的思维范围也越来越广泛和丰富。这是值得高兴、庆祝的事。

    但青春期也被生理学家称为“心理动荡期”或“心理风暴期”。心理上呈现了很大的变化：

1.  逆反心理。

时常听到家长抱怨孩子大了就变得不听话了，有时甚至蛮不讲理。他们对家长的正面教导持“对着干”的态度，以“反其道而行之”为快，或压抑自己，故意做出与自己主观意识相违背的行为。这就是逆反心理，在青春期较为突出。它具有强烈的情绪色彩，它是一种反常的情感体验和行为倾向，带有较强烈的抵触情绪，通常表现为情感上的对立、抗衡和情绪上的厌恶、不满。它还具有盲目性的特点，对事物的善恶、好坏，一概凭自己的主观爱好，不管是否正确，只要自己反感，一切事物均不顺眼，反之只要感兴趣，哪怕起哄也要踮足入列。

 2.情绪冲动。

孩子遇到不如意的事情会变得容易发脾气，而且发脾气的时候呈现出如火山爆发式的特征，往往因为一句话或一件小事，他们就可能在毫无征兆的情况下发火，但是来得快去得也快，事后也说不清当时为什么要那么冲动。

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