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校长五一前在家长会发言稿
校长五一前在家长会发言稿
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校
一、首先我先给大家汇报一下学校现在各项工作的进展情况。
众所周知,学校的关键是看教师队伍的强弱。我校十分注重加强师资队伍的管理、培训。本学期我们在广大教师中在深入开展师德教育活动,教师的目标是:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师。加强教师队伍的考核,实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力,工作规范到位,精心备课上课,质量上创先争优的良好教育教学氛围。从校长到教师,我们都在认真用心工作,许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导,努力打造优质教育平台,回报社会家庭,服务于学生成长,已成为我们学校工作的出发点和归宿点。
其次,学生管理上,在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民作为学生的成长目标。我们深知:质量哪里来,要从一天一天、一节一节课,一次一次活动中来,要从学校扎实的管理过程中来。所以我们不断加大管理力度,切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生的一言一行,防微杜渐,力争做到了关爱学生,关注学生的每一天,关注学生的每一个行为,关注学生的每一个点滴成长。围绕“先成人,后成才”理念,我们精心设计丰富多彩的活动。现在我们全体学生学习风气总体很好,师生关系融洽,近两年来在上级开展的各项活动评比中,捷报频传。例如:2007.4获市级德育工作先进单位。2007年获市级红领巾师范学校。2008年2月获市级红领巾标兵学校。2008年9月获惠济区首届鼓号队比赛三等奖。2008.10获市级红领巾游戏节一等。2008年10月获区级少林拳操比赛二等奖,获市级少林拳操比赛三等奖。2008年12月获惠济区大课间一等奖。2009年2月获2008年度郑州市文明学校。2009.2获惠济区学校管理工作达标学校等。可以说学校的每一项风气的形成,每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。在此,我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢!
最后在学校的特色方面,学校全体教师着眼于实际,把书法教育作为自己的特色项目。为此,学校采取了多种措施,促进书法特色的发展:制定各种规范标准、设立书法教室,定期举行师生书法艺术观摩、书法比赛、书法展览等活动;教师以及学生每天30分钟的练习促进了学校特色的稳定发展,筹集经费聘请书法家
二、期中考试优秀学生表彰
三、优秀家长表彰
四、重视家庭教育。
今天我们家长能按时参加家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很劲力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:“我妈妈说,反正我平时也读不好,还学习什么啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子10元钱零花钱,还不如送他一本价值10元的书,我觉得后者对孩子今后的发展更有好处。
2、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
3、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们学校每个班级学生比较多,大家都知道自己的一两个孩子比较难管,别说一个班级几十个孩子,当然教师一定会尽职尽责。但我觉得在教育孩子的问题上,我们家长和学校的老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。





