书记在高一年级学生家长大会上的讲话

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-11-05 15:33:10

高一年级目前的训练应该说是高强度的训练。除了课堂上的专题练习外,我们安排了每天语文、英语的早、晚读训练,每天晚上的学科晚测,每个月的月考训练,还有一定量的课外作业,这些训练无论从知识的广度、深度都有鲜明的层次性,有助于帮助学生夯实基础。这里,要特别说明一下考试的难度问题,让家长同志们对孩子的分数成绩有正确的认识。

在各层次学生的辅导上,也作了精心的安排,我们的做法是:抓两头,促中间,加强辅导和训练。我们对教师的工作要求是,每周下两个晚自习,为学生进行个别辅导。同时,成立数学、物理、化学、生物、信息学奥赛班,由全校最优秀的奥赛辅导老师共同辅导,对学习困难的学生进行将开设专门辅导班,我们的目标是:让学有余力的学生有更大的成长空间,让每一位学生都学有所成。

3、执行力强

教学工作,比的常常是过程的质量。教学管理的策略虽然多种多样,但是将策略转化为行动的执行力却并不一样,那就是学校的文化和管理水平。三中教育教学的成功之处就是有强大的团队精神和强大的执行力。表现在:教师重视自己的角色意识、合作意识,他们以自身的自信、坚定和努力,给学生带来了很大的鼓舞。而在执行学校要求的过程中,老师们都拥有一个共同的理念,那就是:“该说的要说到,说到的要做到,做到的要见到”,这种实事求是的态度和精益求精的工作精神,是教学工作能取得好成绩的充分保障。

有经验的老师都知道,升学教育要从起始年级抓起,如果说,教师的功夫要用在“课堂教学”上,学生的功夫则要用在“训练”上,高中学习要多思考,多动笔,多做题,俗语说:“日日行不怕千万里,时时做不怕千万事”,将后一句话改为“时时做不怕千万题”。要让我们的学生在“练”中领悟知识,在“练”中提升能力,高一年级坚持“晚测”制度,坚持下去,必有成效。

当然,我们清醒的认识到,目前在教学和管理工作中还存在不少问题,需要我们努力去改进。这些问题主要表现在:

1、后进面还比较大,怎样提高困难学生学习成绩,还需要有更强的针对性

困难学生之所以困难,原因是多方面的,上面已向家长们进行了全面的介绍客绍。但是,更关键的问题在于,当学生学习上遇到问题时常常不能得到及时的解决,因为教师面对这么多学生不一定能及时地给他予帮助,学生在学习上常常处于一种遇到困难时无助的状态。因此我们要做的就是要给他们更多的机会和精心的指导。学校将为困难学生提供更多的解决问题的平台,同时,加强班级教师对学生的一对一辅导,为每一位同学都提供一个更直接的交流平台。

2、少数学生还没有全身心投入,削弱了教学的功效

高中学习是一项艰巨的工作,需要学生在思想和行动上全身心的投入,要付出艰苦的努力。但是少数学生还没有紧迫感,觉得高一还不用那么辛苦,表现在课堂上不够专心,课后的复习不及时,老师布置的要求打折扣执行,还有一些同学还不能尽快主动去适老师的教学要等等。这些需要我们做更过细思想工作和指导。

3、少数班级仍需加强对学生的管理,形成更浓厚的学习氛围

4、学生学习、生活条件仍待改善

以上问题都是直接影响教学的突出问题,我们会很好的去设法解决。

五、对家长的期望和要求

考入重点高中学习,家长们对孩子都会有较高的期望。如今虽然大学连年扩招,但重点大学、热门专业的竞争仍十分激烈,学校和学生的压力都很大。要想让学生在高中三年中思想、学习各方面都得到很好的发展,仅仅解决好智力活动层面的问题是远远不够的。一个人的动机、抱负、理想、决心与意志,兴趣与求知欲等非智力因素所起的作用同样非常重要。这就需要学校、老师、家长一起共同来努力,做好学生的思想工作,提高他们的信心和勇气,让他们能在升学考试中考入理想的学校。而要想让他们的各方面都得到很好的发展,需要家长们积极的配合,关心、支持学校的各项工作。因此,特提出以下希望:

1、希望家长们相信学校、相信老师

高一教师的配备之前说过,学校尽了最大的努力配备最优秀、最有经验的教师,但不可避免地配备了一些青年教师,他们有很高的热情、优良的专业素质、认真负责的态度,但经验不足,成长是需要有个过程的,因此家长的信任和理解就十分重要,家长给孩子传递的对老师的信任也非常重要,对于孩子来说,“亲其师,信其道”,无论是青年教师还是老教师,家长的理解和支持都非常重要。当然,我们会对老师提出高标准、高要求,也会给青年老师更多的指导,我们要求老师要以自己的学术水平、职业修养、人格魅力去赢得学生的喜爱。但是如果我们的老师工作中有什么不足,希望大家用积极的方式向学校反映,我们会认真对待大家的意见,帮助老师改进工作。

2、鼓励孩子坚定信念,充满信心,不怕吃苦,努力拼搏

信念是一个人取得成功的重要保证。我们要让孩子相信自己的能力,相信我们这支优秀教师队伍的实力,相信学校严格而有针对性的训练。对尖子学生,要鼓励他们敢于争创最好,因为他们就是最区最好的学生。对于中等学生,要激励他们奋勇一搏,奋勇赶超;而对于有一些困难的同学来说,更要树立信心,要把目光放在全区,也许和本校这些最优秀的学生相比有一些差距,但是与普通中学的同学相比,你同样具有自己的优势,只要继续努力,决不放弃,你就有机会,而且决定学习成败还有许多的因素,只要努力一点一点去提高,一样能取得优异的成绩, “坚持到底就是胜利”不仅是口号,更是致胜的法宝。家长要教育和鼓励孩子不怕吃苦,努力拼搏。“怕吃苦,畏惧困难”是独生子女的通病。古语说得好:“不怕吃苦,吃苦半辈子,怕吃苦,吃苦一辈子”,意志和毅力是成功的关键,学习从来就是一项艰苦的劳动,需要投入大量的心血和精力,“一份耕耘一分收获”,不要一味姑息和心疼孩子,对孩子的过分要求应该要说“不”。

 

 

3、做孩子的表率

前苏联的一们教育家说过:“不要以为只有在同孩子谈话、教训他、命令他的时候,才是进行教育,成人的生活本身就是对孩子的教育”。你的一言一行,就是孩子生活的教材,你想让孩子成为怎样的人,我们自己就得是什么样的人,你对学校、对老师、对他人的态度就是给孩子传达的最直接的教育信息。所以家长要做好表率,你要用心去策划好每一次和孩子在一起的时光,怎样用激励的语言鼓励孩子,周末怎样陪陪孩子,都

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