屯堡中学学生礼仪规范

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2008-10-24 22:06:40
5、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

6、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

四、尊师礼仪

1、在校园内遇见老师主动停下,微微鞠躬问好,遇见两个以上的老师,问“老师们好”;分别时说“老师再见”。

2、与老师交谈要有礼貌,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育;谈话结束后勿忘道声“谢谢”。

3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师问题要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开、使用办公室及老师个人物品。

4、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

5、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

五、课堂礼仪

1、 预备铃响后,学生应立即进入教室,将书和文具放在桌子的左上角,坐在自己的座位上,静候老师上课。

2、 上课铃响后,老师宣布“上课”,班长或值日生发令“起立”,全体学生起立,安静站直,师生相互问好,待老师回礼后,学生方能坐下。

3、 上课迟到者应在教室门口立正喊“报告”,经老师允许后再进入教室。不准随意闯入教室。

4、 上课坐立姿势要端正, 阅读和书写时姿势要正确,做到“三个一”,即眼睛离课本、作业本一尺,胸离桌前沿一拳,手握笔处距离笔尖一寸。

5、 上课专心听讲、勤于思考,认真做好笔记和课堂练习。不插嘴、不说笑打闹,不做与本节课无关的事。

6 、学生回答老师提问应先举手,得到允许后,方可站起答题,不可在座位上随意插嘴。老师提问时,不管会不会,都应起立回答。

7 、回答问题时,站姿表情要大方,不要做出滑稽的动作引人发笑,说话声要清朗、洪亮。回答问题完毕,老师示意后方可坐下。

8、 别的同学回答时,其他同学应保持安静,不随便插话,更不可在旁起哄嘲笑。

9、听从老师管教,不得与老师顶撞。如发现老师在讲课中有错误,可采取适当方式向老师指出来,不许大喊大叫,不准有任何不尊重老师的语言或行为。

10 、下课铃响后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”,学生立正,齐说:“老师再见”或“老师辛苦了”,老师还礼后,学生方能离开座位。如遇来宾参观或听课,须待来宾离开教室后,再按顺序走出教室。

六、交往礼仪

1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

4、尊重同学,不在同学面前背后说长论短、搬弄是非,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话,切勿恶语相向。

5、同学之间应互助互爱,主动帮助有困难的同学;尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

6、男女同学间提倡文明交往,不可勾肩搭背、卿卿我我,不做亲昵动作。

7、向同学借物品,要先征得同学的同意。对同学的物品要特别爱护,且按时归还。

8、妨碍或冒犯、伤害同学要诚心道歉。

9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

10、守信守时,答应别人的事要尽力办到,做不到时要表示歉意。

七、集会礼仪

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