市第五中学教师教研活动制度

1.学期初，各教研组须根据学校工作计划及教务处计划订立本教研组的教学研究计划和活动安排。

       2.教务处每月召开一次教研组会议，间周进行一次教研活动。

       3.有目的、有计划地组织观摩课（研究课），要求每位教师每学期至少开1节组内公开课，每星期听课不少于1节，公开课后及时讨论评议。

       4.建立各学科师徒队伍，组织新老师拜师结对，以老带新、以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

       5.有计划地了解掌握学生的学习情况。定期提查学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况；召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

       6.每学期期中和期末考试后，都要认真进行质量分析，了解教学反馈的情况，及时调整教学。

       7.学校要关心和支持教师的进修并组织多种形式的进修活动。青年教师要制订文化学习和业务进修计划，中高级教师要制订教学科研计划，不断提高教师的教学水平和科研能力。

       8.提倡写教学专题总结、课堂教学设计或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社搞稿。

       9.教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反映教师的意见和要求，以便于领导改进工作。

       10.学期结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学科研有突出成绩的个人或教研组，给予精神和物质奖励。