2009年上学期教学总结

  2009年上学期教学总结

                                廖洁

   2009年上下班学期我任教高一303班语文，我工作认真负责，仔细批改作业，认真备课上课。

   我认真学习新课程改革的精神，我深深知道，我面临的任务不仅仅教授知识，还要培学

生的各种素养，如创新能力，听说读写能力，为人处世能力，心理调节能力，审美能力等。

我们培养的学的生不仅仅是用来应试的，我们培养的学生应是适应社会的终期人。为此，

我备课时，除注意培养学生的基本知识基本能力外，还注意培养学生的人格精神，为学生的

人格打底子。上完课我总是反思，学生到底学到了什么。我的教学是围绕新课程改革进行的。

   为了让我的教学有进步，为了学到更多知识，我订了专业杂志如《中学语文教学研究》

《语文报》，从这些杂志上我及时汲取了新课改的精神；为了让我的视野更广阔，我坚持

看朝闻天下，百家讲堂等节目；为了让我拥有丰富的传统文化知识，我坚持读《论语》《庄

子》；为了让我的学生有兴趣的听课，我每天充满激情的上课；为了让我的学生各种能力得

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