2009—2010学年度第二学期教学进度计划 中心小学二年级语文

年级：

二年级

在籍数：

146

学生情况：本学期我年级有学生146名，通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要教师多指导。而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。

教学目的要 求

1．学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯；（2）继续保持勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。（3）培养学生勤查字典，主动识字的习惯。

2．汉语拼音。

（1）继续巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3．识字写字。

（1）准确认读681个生字。（2）掌握11个常用偏旁，正确书写、默写393个生字。

4．口语交际。

（1） 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）愿意和别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。

5．阅读。

（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。能复述课文，会分角色朗读课文。

（2）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

6．写话。

（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定的顺序观察图画和简单事物，学会“转述”、“劝阻”等交际本领。能用几句连贯的话把有关内容写下来。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

序号

单元内容要点

课时分配

起讫时间

主要措施

1

识字1

2

第1周

挂图、卡片

2

识字2

2

第2周

挂图、卡片

3

识字3

2

第2周

挂图、卡片

4

识字4

2

第3周

挂图、卡片

5

练习1

3

第3周

挂图、小黑板

6

古诗两首

2

第4周

挂图、卡片、录音机

7

蚕姑娘

2

第4周

挂图、卡片、录音机

8

月亮湾

2

第5周

挂图、卡片、录音机

9

快乐的节日

2

第5周

挂图、卡片、录音机

10

练习2

3

第6周

挂图、小黑板

11

雨后

2

第6周

挂图、卡片、录音机

12

谁的本领大

2

第6周

挂图、卡片、录音机

13

蜗牛的奖杯

2

第7周

挂图、卡片、录音机

14

狐假虎威

2

第7周

多媒体课件

15

练习3

3

第8周

挂图、小黑板

16

母亲的恩情

2

第8周

挂图、卡片、录音机

17

沉香救母（一）

2

第8周

挂图、卡片、录音机

18

沉香救母（二）

2

第9周

挂图、卡片、录音机

19

木兰从军

2

第9周

挂图、卡片、录音机

20

练习4

3

第10周

挂图、小黑板

21

识字5

2

第10周

挂图、卡片

22

识字6

2

第10周

挂图、卡片

23

识字7

2

第11周

挂图、卡片

24

识字8

2

第11周

挂图、卡片

25

练习5

3

第11周

挂图、小黑板

26

学棋

2

第12周

挂图、卡片、录音机

27

“黑板”跑了

2

第12周

挂图、卡片、录音机

28

晚上的“太阳”

2

第13周

挂图、卡片、录音机

29

“闪光的金子”

2

第13周

挂图、卡片、录音机

30

练习6

3

第14周

挂图、小黑板

31

歌唱二小放牛郎

2

第14周

挂图、卡片、录音机

32

鸟岛

2

第15周

挂图、卡片、录音机

33

台湾的蝴蝶谷

2

第15周

多媒体课件

34

欢乐的泼水节

2

第16周

挂图、卡片、录音机

35

练习7

3

第16周

挂图、小黑板

36

真想变成大大的荷叶

2

第17周

挂图、卡片、录音机

40

猴子种果树

2

第17周

挂图、卡片、录音机

41

会走路的树

2

第18周

挂图、卡片、录音机

42

问银河

2

第18周

挂图、卡片、录音机

43

练习8

3

第19周

挂图、小黑板