锐意改革 真抓实干目着力推进瓜州教育均衡发展——在2009年全县教育工作例会上的报告

——统筹兼顾，帮扶支持，高度重视移民乡教育发展。

认真贯彻落实省、市关于移民安置工作相关会议精神，坚持“两基”工作重中之重不动摇，扎实开展移民群众子女的就学控辍工作，努力提高学生的入学率。2008年顺利接收了广至藏族乡、沙河乡、梁湖乡三个移民乡的中小学，新迁移的广至藏族乡基本做到了移民群众当天迁移、移民子女当天入学，学生得到妥善安置，消除了移民群众担心孩子上学的后顾之忧，保证了移民群众的稳定。在做好移民群众子女入学工作的同时，认真落实各项政策措施，对移民乡学校实行多方位的倾斜照顾。一是选优配强师资队伍，提前为移民乡招聘综合素质好的教师，及时分配到了各校，保证了移民区学校教育教学工作的正常开展。二是积极改善办学条件，筹措资金40余万元为广至学区购置了电脑等教学仪器，篮球架、乒乓球台等体育设施，冰柜、灶具等教师的生活用品。三是努力改造校园环境，按照“重规划、抓建设、求实效”的工作思路，15所移民学校先后投入近200余万元，对校园环境进行了改造。四是加强对移民乡学校的管理，多次为移民乡组织送教下乡活动，派有关人员就移民乡教育教学管理进行督查指导，使移民乡教育质量明显提升，2008年双塔中学初中会考取得全县第一的好成绩。

——发挥职能，强化督导，有效加强教育内部管理。

     1、扎实有效地开展常规督导。督导室在加强教育督导调研工作的同时，结合开校教学工作大检查，全面了解和掌握全县各校的管理水平、办学条件、教育教学、师资状况、新课程改革等情况，并根据实际制订督导评估细则，对存在的难点问题进行专项督导评估，在规范和优化学校管理，提升学校办学水平，引领学校全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，提高学校领导的管理能力等方面起到了积极作用，有力地促进了全县素质教育和新课程改革的实施。

2、有效的对全县农村远程教育项目进行了跟踪督导。充分发挥好农村远程教育资源在教育教学和新课程改革中的作用，让远程教育资源更好的为中小学教育教学服务，全面提高我县中小学教育教学质量，教育督导室结合市教育局《全面做好“农村远程教育项目”省级和国家级验收各项工作的通知》和年初全县教育工作会议精神，研制了《瓜州县中小学远程教育项目管理和效益（考核）督导评估细则》（试行），对全县68所远程教育项目学校的设施设备管理和效益发挥进行了专项督导。着力对信息技术与课程的整合，信息技术应用和管理进行了指导，有效的促进了信息化带动教育观念、教育模式的变革，推进了教育现代化进程。

3、对法制教育试点校进行了专项督导。为进一步贯彻落实好《酒泉市中小学法制教育大纲》，规范全县各级各类学校法制教育工作。教育督导室对瓜州一中、渊泉第二小学、西湖乡中心小学三所法制教育试点校进行了专项督导。督导组深入学校，通过交流汇报、查阅资料、与教师学生座谈等形式，对学校的管理制度、师生权益保障、法制宣传教育成效、依法治校和依法治教等进行了全面的督导检查，尤其是对学校“五五”普法规划的制定实施、2008年法制教育工作计划的落实、法制副校长的聘用和工作情况、学校综治工作的开展情况进行了重点督导。有力地促进了全县中小学法制教育工作。

     ——加强建设，凝心聚力，教育工会职能得以充分发挥。

     教育工会大力加强自身建设，切实维护广大教职工合法权益。积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的创建活动，全面提高广大教师的业务素质。认真落实“职工之家”创建工作，不断提高“建家”水平。多方筹资、筹物，认真实施“扶贫帮困”和“爱心助学”活动。在抗震救灾工作中，积极倡导教育系统所有工作人员为灾区捐资捐物。积极组织和参加各类文艺活动，不断丰富广大教职工的文化生活。基层工会也进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥工会的桥梁纽带作用，为构建和谐校园谏言献策，为维护职工合法权益尽职尽责。在教师节期间，为教龄满30年的老教师颁发了纪念章，为退休老教师组织了老人节庆祝活动。老年教协狠抓学习，积极参与各种活动，对教育的发展献计献策，为全县教育事业的发展发挥余热。

全县广大教育工作者励精图治、奋力拼搏，取得了一定成绩，为县域经济发展和社会全面进步做出了贡献。但客观地审视我们的工作，也存在着不少困难和问题。一是部分学校管理水平不高，教育教学管理还不到位，教学质量亟待提高；二是师德师风不尽人意，个别教师工作责任心不强，工作中自己的事看得重，学校的事看得轻，违背教师职业道德规范的事还时有发生，师德教风建设需常抓不懈；三是由于移民大量增加，移民学校成批接管，移民乡村“普九”、“扫盲”和学校标准化建设困难重重，“两基”工作面临巨大挑战；四是由于教育布局结构调整的实施，形成的农村寄宿制学校后勤保障水平不高；五是实施教育布局结构调整，需要进行大量的基础建设，建设资金匮乏；六是非义务教育阶段学校债务负担沉重，而国家又无有效的偿还机制，严重制约着学校的正常发展；七是村办幼儿园规模小、设施差，条件简陋，幼儿教师整体素质较低，培养提高不够，加之待遇偏低，队伍很不稳定，已经严重影响到农村幼教事业发展。以上问题都是我们必须面对和正视的，需要在今后教育改革和发展的过程中认真加以解决。

锐意改革   真抓实干

着力推进瓜州教育均衡发展

2009年，是新中国成立60周年，全面落实十七届三中全会精神的第一年，也是我县在更高水平上改善教育条件、促进教育公平、提升教育质量、实施《关于加快全县教育事业发展的决定》与《瓜州县教育布局结构调整五年规划》的关键年，我们将坚持以人为本，创新工作思路，深化教育改革，强化常规管理，规范办学行为，着力推进全县教育均衡和谐发展。

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和党的教育方针。城镇做示范农村抓发展，切实提高学前教育的保教质量；坚持科学发展观,促进义务教育均衡发展；加快普及高中阶段教育，不断提高普通高中办学水平；立足提质增量，大力发展职业教育；注重专业化培训，提升队伍整体素质；坚持依法治教，实现教育和谐发展；坚定不移、坚持不懈、坚韧不拔地办人民满意的教育。

    主要任务与指标：

1、中小学“四率”保持在“普九”标准以上；初中生辍学率控制在1.6%以内；残疾儿童入学率达到97%以上。  

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