锐意改革 真抓实干目着力推进瓜州教育均衡发展——在2009年全县教育工作例会上的报告

2、全面加强职业教育基础能力建设。逐步提高职业教育教师素质，选派文化基础课和专业课骨干教师参加各级各类培训。鼓励专业课教师参加有关职业资格认定和第二专业技术职务任职资格评定。建立职业学校“双师型”教师评价激励机制。试行专业课教师到企业实践制度。抢抓国家发展职业教育的大好机遇，进一步加大对职业教育的投入，完善职业教育设施，年内建成符合专业实践教学要求的实训大楼，基本满足学生实训需求。

3、着力打造骨干专业。密切学校专业建设与经济社会发展的联系，冶金中专立足市场，及时调整和不断优化专业设置，针对瓜州经济发展实际与县上提出的风电强县战略，在风电专业和冶金专业上做文章，革新教学内容和方法，把这两个骨干专业做强做大，办出特色、办出品牌。强化以敬业和诚信为重点的职业道德教育，大力加强职业技能和实践能力的培养，逐渐形成一批示范专业、品牌专业和特色专业，着力培养高素质高技能人才，提高就业率和群众对职业教育的满意率。

     ——强化精细管理，着力推进学校的标准化、规范化建设。

     1、追求教育教学管理的精细化。紧紧围绕以人为本的管理理念，把精细化作为教育教学管理工作的标准和目标，以精心的态度，精心的过程，落实细节管理，向细节要效益，提高各级教育管理水平，实现管理效益最大化。要把制度建设推向精细化，使各种管理制度体系日趋规范、精细，做到各项工作有章可循、有法可依；要把精细化管理纳入学校评估体系，细化评价内容和标准；要以激励机制促进精细化发展，提高精细化管理的质量，实现教育管理水平的不断提升。着力加强管理队伍建设，在观念、能力、团队执行力等诸多方面下大气力，从教育局机关到各级各类学校的管理层要树立大处着眼，小处入手，时时处处出精品的意识，做到目标要明确、计划要科学、过程要严密、执行要规范、检查要精确、考核要公正，建立一种高效、细致、准确、节约的管理方式，实现瓜州教育的跨越式发展。

2、切实加强寄宿制学校的管理。随着教育布局结构调整的全面实施，寄宿制学校的管理已经成为我县教育管理的一个重要方面，寄宿制学校的管理是否科学规范，也是教育布局调整是否成功的一个重要标志。根据《国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法》规定，结合瓜州实际，坚持与新农村建设工作相结合，与落实农村义务教育经费保障机制相结合，与农村寄宿制学校标准化建设相结合，与县域内义务教育均衡发展相结合，全面加强寄宿制中小学的管理工作。以“优化办学资源，改善办学条件，规范教学设备设施、学校后勤、学校安全、体育卫生、教育教学、师生行为等方面的管理，提高办学效益”为目标。寄宿制学校必须在校内设立学生食堂，食品采购、贮存、加工及食堂从业人员应当符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的规定。要加强日常卫生与安全管理，建立严格科学的宿舍管理制度，通过环境创设、制度建设，实行学生宿舍的分时段封闭管理等，为学生创建卫生安全的学习环境。

3、切实加强农村义务教育经费保障机制与学生资助体系建设。全面落实免除义务教育阶段书费、杂费、家庭经济困难寄宿生生活费补助等政策，健全中小学预算制度，严格执行中小学财务制度，强化财务管理，提高保障水平。全面落实学生资助制度，切实做好弱势群体学生的资助工作。积极办理生源地贷款，完善服务体系，做好贫困大学生资助工作。认真贯彻落实国家对职教学生的助学政策，建立和完善职业学校贫困家庭学生助学制度，帮助农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女接受中等职业教育，提高职教巩固率。把资助弱势家庭子女教育作为推进教育公平、实现教育惠民的重要任务抓紧抓实。

4、切实加强学校安全和稳定工作。进一步树立“安全第一”的意识，建立有效的安全机制，认真做好安全教育、安全管理、安全防范工作，确保师生人身安全。继续抓好疫病防治、交通安全、活动安全、食品卫生及防火、防盗、防水、防震等各项工作，全面落实校园安全综合治理各项措施。坚持做到警钟长鸣、常抓不懈，绝不能有任何侥幸和麻痹松懈思想。努力建设平安校园、健康校园、文明校园，为青少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。积极做好信访工作，及时化解工作中出现的矛盾和纠纷，保证教育系统内的绝对稳定。

5、切实加强民办教育的规范管理。全面落实民办教育促进法及其条例，采取积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。加强对民办教育机构的监管和检查力度，依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施，严格民办教育机构准入制度、年检制度和定期评估制度，督促民办教育机构不断改善办学条件，提高办学水平，保证民办教育机构正确的办学方向。

       6、切实加强依法治教。广泛开展多种形式的法制宣传教育活动，继续学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，全面落实“五五”普法规划的各项任务，大力推进依法行政，努力形成“政府依法行政、学校依法办学、学生依法受教、社会依法参与”的良好局面。积极探索新形势下学校管理策略，不断规范各层面的管理行为，把各项法规与制度内化为管理者、教职工和学生的自觉行为，让规范成为习惯，使习惯符合规范。

7、切实加强系统行风建设。坚决治理教育乱收费，对于学校发生的乱收费行为，发生一起，查处一起，严肃追究有关人员的责任，绝不姑息迁就。巩固治理商业贿赂专项工作成果，探索建立和完善防治商业贿赂的长效机制。严格执行学区（校、园）长离任审计制度，施行“先审后离”的离任经济责任审计。规范教师施教行为，严禁教师有偿带生、办班、补课。继续实施招生考试“阳光工程”和高中招生的“三限”政策，严格考风考纪，确保各类考试安全。规范勤工俭学行为，积极组织各级各类学校开展勤工俭学和劳动实践活动，严格遵守国家法律法规和《甘肃省中小学勤工俭学管理的暂行办法》，确保学生的身心健康和安全。坚持以流入地公办学校为主，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。

8、切实加强教育督导工作。充分发挥政府教育督导室的职能作用，逐步建立适应素质教育要求，促进学校、教师和学生共同发展的督导评价体系。进一步拓宽督政、督学领域，以落实教育投入政策、教师队伍建设、教育质量、学校安全、法制教育等为重点，定期不定期地采取多种形式进行专项督导。

      ­——推进素质教育，进一步提高教育教学质量

1、切实加强青少年思想道德建设。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记指出要优先发展教育，建设人力资源强国，要全面贯彻党的教育方针、坚持育人为本，德育为先。明确指出了德育的重要性。按照社会主义核心价值体系的要求，把立德树人作为教育的根本任务，认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《酒泉市学生养成教育大纲》，积极实施《公民道德建设实施纲要》，落实中小学德育教育大纲。进一步确立“育人为本，德育为先”的观念，加强德育体系和队伍建设，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，认真探索在新形势下加强和改进中小学德育工作的途径和方法，不断增强德育工作的针对性和实效性。把落实中小学生行为规范和教师职业道德规范作为重点，把唤醒良知、倡导感恩、学会尊重、懂得荣耻作为思想道德教育的起点，积极推进校园文化建设，加强民主法制、理想信念教育、心理健康教育和青春期教育，形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，有序推进中小学德育工作，把学生培养成“积极上进、遵纪守法、文明诚信、团结合作”的新一代瓜州人。

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