学年教科研处工作总结

减小字体

增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-06-03 22:52:08

节。对课题组一些比较有特色的课组织全校老师听课，评课，对全校的教学起一些示范的作用。如何亚兰、谢威军、庞懿健、卢月芬老师的课都形成一定的特色，他们经常为本校老师和外校老师上示范课。组织老师生本课题组老师到广州华阳小学听课学习。请生本课题组的专家到学校听课，进行具体指导。与元甲、同济小学进行三校联教，分别探索了人教版、生本和注音识字、提前读写等三种不同版本教材的不同教法，通过联教，学习其他学校的先进的教学理念和教学方法，发现自己的不足，以此进一步促进我校语文教学水平的提高。

加强了知识应用的考查工作，统一印发登记表，统一评分标准，并加强了检查工作。

三、我们还狠抓了学生的学习管理，本学期我们组织学生进行了知识抽查，了解各年级学生学习的情况。通过知识抽查发现使用生本教材的学生阅读面普遍比使用人教版教材的学生的阅读面广，学生习作的内容更加丰富。也发现学生学习中存在的一些问题和老师教学中存在的一些问题，及时地促进老师调整教学的方式方法，促使学生及时地发现自己学习的缺漏，从而使每位老师都能认认真真地抓好教学，每个学生都能认认真真地学习。我们还加强了学生课外学习的指导，向学生推荐一些名篇名著，推荐一些好的期刊，并让凌宇书屋的工作人员定时将一些优秀的书籍拿到学校让学生自己选购。指导学生读书，做读书笔记，并进行读书交流。通过大量阅读，增加了学生的语言积累和素材积累，提高了口头和书面表达能力。

四、为了进一步培养学生勤奋学习的精神，养成勤奋学习的习惯，2004年下学期，教科研处还对各班的课前纪律，课堂纪律，课后班纪律及作业交纳的情况，进行了登记评比。通过评比，用集体的力量来约束一些不守纪律学生的行为，约束一些经常不交作业的学生，使他们意识到自己不交作业，必定会影响到班集体的荣誉。

五、取得的成绩

11月11日全校十一个课题组十二位老师同时向禅城区所有小学校长和老师上了课题研究汇报课。展示了三年来我校进行“双主体观下自由快乐学习”课题研究的成果。由广东省教科所的教授和佛山教科所所长组成的专家组对我校的课题研究给予了高度的评价。语文科组的何亚兰、谢威军、卢月芬老师，12月

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页