锦绣路小学教师全员培训方案
(2)教育案例每学期1篇;
(3)教育论文每学期1篇;
(4)课程标准解析:所教学科及年段阶段目标解析每期1份;
(5)摘抄笔记、读书感言每月各1篇;
(4)阅读知识应用设计或应用案例每学期1篇。
5.每月撰写一篇阅读反思笔记。
五、读书活动形式及内容
1.语文教师诗文朗诵展示。
2.非语文教师“好书推荐”讲述比赛。
3.同读摘抄笔记、优秀学生作品讲述稿件、阅读应用案例评比。
4.《教师全员培训》阅读心得评比。
六、物化成果:
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