一中民主评议整改阶段工作总结

一中民主评议整改阶段工作总结

民主评议政风行风的整改提高是确保评议工作落到实处，真正发挥实效的一项重要工作。我校非常重视民主评议政风行风工作。各别问题，个个击破，扎实地做好了整改提高各阶段的工作。现简要总结如下：

一、强化落实，扎实整改

（一）、明确分工，部署整改

针对分类整理出来的问题，学校支委十分重视。学校民主评议领导小组先后多次召开会议，研究讨论自查自纠有关工作。10月22日下午，学校支部及时召开年级组长和中层以上的干部会，向各部门负责人通报了意见征集情况，并将征集的意见和建议分类打印，分解到各年级、各处室，要求各部门对征集的意见进行认真分析，逐条逐项进行研究，坚持“谁主管，谁负责”原则，并在规定的时间内提出自纠方案予以自纠整改，同时也要求党委成员根据分工和蹲点情况，督促分管部门认真搞好整改自纠工作。

为了正确引导自纠工作，学校支部按照“明确要求，抓住重点，注重实效”的工作思路，要求各部门本着有则改之、无则加勉的原则，正确对待各类意见和建议，认真对反映的意见和建议进行回复和整改情况反馈。对于不实和错误的意见和建议，要求对学生进行正面引导和教育；对于能够解决的意见和建议，要求尽快纠正；对于一时无法解决的意见和建议，要求做出详细的解释和说明。

10月28日，学校召开中层以上干部、年级组长会，安排各处室、年级组对各部门的自纠整改情况进行了交流。通过交流，使各处室、年级组互相了解了自纠工作进展情况，明确了成效和不足，对于自纠不力的部门，学校对其提出了限期整改要求。

（二）、突出重点，边查边改

针对反映出的进一步加强校园建设，营造育人氛围一事，学校高度重视，三次专题会议研讨，多渠道募集资金，改建校园主道、铺设地面彩砖、安装校园路灯、更换校园音响、更新远程教育系统、添置新食堂设备、装修教师办公室，所有师生有了一个安全舒适的学习、生活和工作场所。学校于11月初向上级部门递交报告，准备对学生电脑进行了统一升级，更新了70余台电脑硬件，安装35台教师办公电脑，目前这项工作进展顺利，学生电脑的升级更新已经到位。与此同时，政教处加大校园文化建设和学生教育管理工作的力度， 10月份学校完成了对教室环境进行了统一布置，在楼层中悬挂了各类型的宣传条幅200幅，以“星级评定”班级和学生的方式，引导和激励各班级和个人“争创星级班级，争当十星学生”，开展了以“感恩教育”为主题的教育活动，有效的提高了学生的思想水平，他们因感恩父母而自律自强，因感恩老师而文明礼貌。因感恩学校而勤奋学习，因感恩社会而立志报国。保卫科针对学生和家长提出的意见，一方面及时对门卫的工作作风和态度进行了整顿。另一方面积极与公安和交警部门取得联系，协助搞好周边环境治理和校门交通秩序维护。目前，周边干扰明显减少。校园空间因此而环境优美，温馨隽雅间。

针对进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量一事，学校从多个方面采取措施整改。1、强化师德教育。每月开展一次师德专题培训和考核，提高全体教师的师德水平。10月份以来，组织教师学习了县师德标兵的先进事迹、《廉洁从教“十不准”》、《黄梅县义务教育办学行为“十不准”等。同时，教务处针对教学方面提出的意见和建议，及时召开了“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）工作会议，要求各年级组进一步规范和落实教师听课评课、集体备课、作业批改、资料征订等各项制度，加大检查和奖罚力度，进一步规范日常教学管理。同时针对学生反映强烈的个别教师师德师风问题，年级组长和学校分管领导分别找这些教师进行了谈话，对其指出问题所在，提出整改要求。如果屡教不改，则勒令下岗。通过整改，这些教师的敬业爱岗精神得到了进一步增强。政教处针对学生教育管理方面的意见，以班主任队伍的建设和管理为重点，及时召开班主任工作会议进行师风整顿，要求广大班主任从全面关心学生的成长出发，多点耐心少点急躁，多点爱心少点歧视，多点宽容少点严厉，多点和蔼少点训斥，努力培养学生良好的学习习惯和道德品质。同时，组织三个年级开展“三帮一疏”和“感恩教育”活动，即发动全体教师对学生“帮学习、帮思想、帮生活、心理疏导”，要求班主任和课任教师有目的、有计划地找各类学生谈心交流，根据实际情况给予学生帮助和辅导。此外，政教处还组织班主任和教师利用空闲时间积极开展“千名教师访万家”活动，加强与家长和学生的沟通与交流。比如有的班主任和课任教师利用“双休日”，通过打电话、网络聊天、电子邮件、登门家访、在校约见等形式与家长、学生进行沟通和交流，受到了家长和学生的一致好评。 

2、促进教师专业素质及教育理念的提升，采取“请进来，走出去，兄弟学校手拉手”方式，培训教师。今秋，我中心与县实验中学联姻，多次派员参加该校的教学研究活动，同时也多次请县教研室领导和实验中学的知名教师来校知道教学研究工作3、因地制宜，创新常规教育教学管理策略。在教学管理上实施“走进学生，走进课堂，力求实效”的策略；修订“教师教学考核制度”，加大督检力度。开展“教师精品课”、“专家示范课”等竞赛活动，让教师更多关注学生。

针对提高学生食堂服务质量问题，评议领导小组多次碰头磋商，研究解决方案，责成总务处予以落实。总务处于新食堂试运行前后各召开两次食堂员工会议，进一步加强员工服务意识和服务质量教育，同时在食堂员工中深入开展“优质服务”竞赛和“优质服务窗口”评选活动，努力调动员工服务积极性，提高服务质量。为了规避市场物价的大幅上扬而对学生饭菜的质量和价格造成的影响加，学校以工商局开展的“食品安全岛”活动为契机，定期对食堂物品价格、质量进行检查。同时以增加饭菜的样式，科学搭配来满足不同学生的饮食口味。通过整改，目前学生食堂的服务质量有了较大提高，价格趋于合理，员工态度明显转变。

此次民主评议工作，学校坚持“四到位、五结合”，“四到位”即领导到位，并落实专班专人开展整改工作；责任到位，明确各部门和个人的责任，抓好正面教育，自我教育；学习到位，根据民主评议情况，制定了整改实施方案、学习计划和工作日程安排；措施落实到位，针对存在的问题，采取了严格的整改措施，解决问题及时、彻底。“五结合”是：把民主评议与学校教育教学管理工作结合起来，努力促进学校各项工作；把民主评议与强化内部管理结合起来，推动学校各项工作；把民主评议与提高职工个人业务素质结合起来，促使职工不断加强学习；把民主评议与教职工年度考核结合起来，确保工作上台阶；把民主评议与创建文明活动结合起来，全面提高职工素质，努力提高办事效率、服务质量、工作作风，自觉维护学校的“窗口”形象。

[1] [2]  下一页