累累活动冶情操 步步为营保质量 初二年级主任

本年级共有10个教学班，现有学生544人，其中寄宿制1～5班共261人，走读6～10班，共283人。在学校各级各部门的领导和大力支持下，全年级老师团结协作，奋力拼搏，经过艰苦卓绝的努力，圆满完成了本期的各项教育教学任务，赢得了社会各界的好评。

一、统一思想，提高认识

年级组于开学初组织全年级老师认真学习了学校、政教处、教务处、团委针对本年级制定的工作方案和管理意见，要求老师们将方案和意见精神落实到自己工作的每一个环节，认真做好本职工作，团结协作，齐抓共管，形成合力。本年级在学校的组织下召开了两次教育教学工作会。通过会议，全年级的老师达成了共识：本年级优生少，中差生的面较大，我们在平时的教育教学工作中一定要更有爱心和耐心，要更注意每一个细节。各班主任结合本班实际制定了管理措施，各备课组长结合学科特点和学生实际制定了教学方案。

二、德育工作井然有序

1、以班魂促管理，以目标促发展

各班学生在班主任和班委干部的带领下，认真分析了班情，并结合本班实际制定了奋斗目标，各班同学都为了实现自己制定的奋斗目标而努力。各班还有自己的班级宣言，如一班：“不为失败找借口，只为成功找方法”；三班：“主动学习，健康成长，诚信做人，快乐生活”等。

2、黑板报为教室文化添彩

各班学生都在班主任的指导和班委的带领下布置好了本班教室，十班同学还在教室里养了一些花卉。认真办好了每一期的黑板报，每期黑板报有主题，内容充实，逢节日有些班级还利用黑板报向老师们问候。为同学们营造了一个良好的学习氛围，在每一次的班容班貌检查中都深受领导好评。

3、安全工作狠抓不懈

各班在学校保卫处的领导下做好了安全教育工作，把安全教育工作放在首位，尤其做好了防范工作，教育学生课间文明休息，同学间和睦相处，有矛盾及时找老师化解，本期本年级发生了几起不安全事件，班主任都能配合学校相关部门进行了及时有效的处理。学校相关领导、年级主任、班主任还亲自到医院看望了受伤的学生。

4、常规管理从细处着眼

各班加强了常规管理并落实到每一个细节，从两操、出勤、作业、纪律、劳动等方面作了严格的要求。充分发挥班干部的管理功能，对不认真做好常规工作的同学都及时进行了批评教育，必要时与家长联系，与家长们在教育管理学生方面达成共识。

5、班会、团会主题鲜明

各班都认真组织好了每一次的班、团队会，充分发挥了班、团队会的教育激励功能。有些班还组织了“集体生日”活动，同学们在活动中充分感受到了集体的温暖与力量，大大有益于学生的身心健康成长。10班承办的主题班会《理解时尚，追求真美》在全校班主任会和全年级学生大会上观摩，形式多样，内容丰富，深受师生及家长的好评。

各班配合校团委做好了新团员的发展工作，使这些同学能在班上起好垂范作用，并带动其他同学，并以此为契机，加强了对班上学生的思想教育。

6、学生大会指明方向

为了进一步加强学生的思想教育工作，本年度召开年级学生大会三次，分管校长、政教处、教务处、团委、保卫处的相关领导参加，领导们从不同的角度对学生进行了教育，指出了存在的问题与不足，并表扬先进，激励后进，鼓励学生遵规守纪，勤奋学习，立志成才。

7、家校联系凝聚人心

充分发挥了“家校联系卡”和“家长委员会”的作用，召开了两次年级家长大会，会上领导们把学校对本年级的管理思路与家长们进行了交流，并就如何关心和管理孩子与家长们进行交流，使学校的管理思路得到了家长的支持与配合。年级主任、班主任或科任老师平时经常找学生谈心，注意观察学生的言行，了解学生的思想动态，必要时及时与家长进行交流与沟通，有的班主任还带领科任老师不定期进行家访，使家长们能配合学校做好学生的教育和管理工作。

8、祭祀英烈激发情怀

在校团委的领导下于4月4日组织学生到烈士陵园扫墓，同学们感怀烈士，激情澎湃，不少学生表示要勤奋学习，将来报效祖国。

9、趣味运动会生机勃勃

在政教处的领导下组织了“3分钟‘∞’字跳绳比赛”、“50米迎面接力赛”，各班班主任和班委精心组织，同学们踊跃参加，比赛中运动员奋勇争先，顽强拼搏，啦啦队员们毫不示弱，呐喊声、助威声一片，比赛有序而激烈。由于寄宿制大多数学生家在外县，学校领导们特别关心他们的学习和生活，专门为寄宿制学生组织了“寄宿制周末文娱晚会”和“寄宿制三人制篮球赛”。年级上密切配合，同学们积极支持，使各项活动顺利开展。另外，我们还在校团委的领导下组织了“迎新文娱晚会”，节目形式多样，内容丰富，同学们在欢天喜地中迎接新年的到来。这些活动的开展，不仅丰富了学生的文体生活，促进了学生的身心健康成长，还增强了班集体的凝聚力。

10、师生沟通平台创新

各班主任在平时的教育教学工作中注意观察学生的言行，通过与学生谈心或书信交流（有些班主任要求学生每周给自己写一封信，有话则长，无话则短），了解学生的思想动态，排解学生的烦恼，帮助学生顺利渡过青春期，使学生能较愉快地投入到学习生活中。

三、教学指导步步为营

1、在备课组长的协调组织下，各备课组的老师们团结协作，互通有无，按照学校“五统一”的要求做好了教学工作。

2、每班各学科老师能与班主任密切配合，经常交流，相互协调，步调一致，齐抓共管，形成合力。

3、各科任老师加强了对学生的作业管理，注意了量的适度，对不认真完成作业的学生及时进行了批评教育并责令其限期改正。

4、本期在学校教务处的安排下进行了三次月考（含半期考试），每次考试后都组织各备课组和各班教师进行了认真的分析总结，并针对存在的问题提出整改措施。

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