三年级数学下册教学工作计划

单元

教 学 内 容

教时

周次

教 学 目 的 要 求

教学重点、难点

教学准备

一

除  法

12

1至3

1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数（商是整百整十数）、几百几十除以一位数（被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除），并能够比较熟练地进行口算。

2、使学生经历探索三位数除以一位数笔算方法的过程，并能正确地进行笔算。

3、使学生进一步了解验算的重要意义，掌握验算的方法，初步养成检查和验算的习惯。

4、使学生能结合具体情境估算三位数除以一位数的商，增强估算的意识和能力。

5、使学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，体会解决问题策略的多样性，增强应用数学的意识，提高解决问题的能力。

6、使学生在与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以及合作交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。

1、  教学竖式的重点是商的最高位在哪一位上。

2、  笔算商中间有0和商本尾有0的除法。

3、  估算的策略。

4、在图画里搜集有用的条件。 整理图、文里的信息，理解题意。

5、重视读题并复述题意。 分析条件之间的联系，理出解题思路。

挂图；口算卡片