三年级数学下册教学工作计划

单元

教 学 内 容

教时

周次

教 学 目 的 要 求

教学重点、难点

教学准备

七

轴对称图形

3

9

1、  联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象；认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。

2、  使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形；能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形。

3、  使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。

1、  初步认识轴对称图形。了解轴对称图形的一些基本特征。

2、  根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。能在方格纸上画出简单轴对称图形。

方格纸；彩纸；剪刀；挂图等。