县初中期中调研检测数学质量分析

（一）抽样调查情况说明

七年级：我们随机抽取了65份学生答卷进行分析，该样本平均分为59.3分，及格率为41.2%，优秀率为13.7%，很接近全县平均水平，说明该样本符合实际，现就一些典型题例作以分析。

1、有理数：①一、6、比较- 与- 的大小 ，此题属“送分题”，样本中有20人做错，得分率69%；②三、28、计算（- + - ）×（-48） ，此题是有理数计算的简单题，也是教材81页的原题，样本中有28人做错，得分率57%；③二、23、银行一年定期储蓄的年利率为3.6%，国家规定存款必须交利息总额5%的利息税，今年小刚存入10000元，则一年后到期时小刚连本带利一共可得（   ）元。A、10360    B、10342  C、10018   D、1000   此题是小学内容，在七年级教材121页有相关知识和公式，并且将应用题改为选择题，难道再次下降，样本中有46人做错，得分率32%。

2、整式加减：①三、31、2（x-3x2+1）-3(2x2-x-2),  此题是整式加减的基础题，也是教材115页的原题，样本中有49人做错，得分率25%；②四、34、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2。求：x2-(a+b)x+(-cd)2007的值.此题重点考查学生对倒数、相反数、特殊数的乘方的理解，是本卷压轴题，但难度不大，样本中有48人做错，得分率26%。

以上题例共计24分，占全卷20%，总得分率36.5%。

九年级：我们随机抽取了两个班的学生答卷进行分析，其中甲班（以下简称样本甲）47份，平均分为80.7分，及格率为68.4%，优秀率为24%属成绩比较好的班级。乙班（以下简称样本乙）50份，平均分为58分，及格率为31.3%，优秀率7.8%，属成绩居中的班级，能代表全县平均水平。典型题例情况如下：

1、二次根式:①二、3、如果 . 有意义，求a的值。此题是教材15页上的题稍加改变而来的，样本甲有11人做错，得分率77%；样本乙有27人做错，得分率46%，其中有一人填x≥0；②三、1②已知数a、b在数轴上的位置如图所示，

化简： + -

此题是教材15页原题，样本甲17人做错，得分率64%，样本乙有41人做错，得分率18%。

2、一元二次方程：三、4、如图：

某海关缉私队在O点处发现在正北方向

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