第二册数学期中质量分析

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-06-05 21:05:12

100以内数的顺序的考察，主要让学生按照规律填数，第一是5个5个数，第二是10个10个数，本来我认为这样的题目是不应该失分的，可是还是有部分学生不知道该怎么填，这说明学生的数感在一定程度上还是比较差的。

4、我会填

这里主要考察学生对于人民币的掌握情况，是最基础的人民币换算，除了个别学生以外，大多数学生都能够做对，看来，学生对于这部分知识的掌握情况还是可以的。不过我想，仅仅满足于此是不够，因为在人民币之间的计算以及大小比较方面，学生的掌握情况还是比较差的，许多学生都存在会用不会做的情况，所以还得继续加强。

5、我会想

这里主要考察学生对于“多得多，少得多，多一些，少一些”的掌握情况。本题创设了一个奥运福娃跑步的情境，迎迎已经跑了5圈，可是离终点还差很多，猜一猜迎迎可能一共要跑多少圈？其实我认为这一题对于学生来说还是有一定的理解难度的，关键是要抓住“差很多”这3个字，只要理解了差很多，那么很容易就可以看出应该选10圈。从本题反应出来许多学生在审题方面还是非常欠缺的，相信只要他们能够认真地读一读题目，理解题目的意思，那么就不会做错了。

6、我会填

这里让学生用4颗珠子摆出4个不同的两位数，再让学生把摆出的数从大到小排起来。此题的失分率比较高，许多学生都不知道如何用

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