第一学段数学组教研工作总结

一学期来，我组在学校领导的支持以及老师们的互相协作下，顺利地完成了学校交给的各项教研任务，有序地完成了期初制定的工作计划。现将本期教研工作作如下小结。

　　一、理论学习、教学反思：

　　本组教师积极、自主进行理论学习，并做好相关记录。每月进行《新课标》的理论学习，撰写学习心得，并且对本月的工作进行总结，写一篇教学反思。每周四集中阅读教育刊物，并摘录。从知识上装备自己，让理论与实践相结合，提高业务水平。戴网兰、贾冬兰两位老师在《姜堰教研》上发表了数学论文。

　　二、教研工作情况：

　　1、作业检查：本学期我组对学生的正确率、书写情况、和教师批改情况，进行了一次作业检查，在检查中本组完成任务良好：学生书写认真；教师批改认真、及时；大部分学生的正确率较高。

　　2、研究课、公开课

　　本学期本组每位教师都参与了学校有效数学课堂教学的研究，并都认真地上了研究课，课后进行了研讨与交流。另外年轻老师经过备课----试上----评课-----再次试上---评课，对教案反复修改，力求课堂教学效益最大化。本组对《课堂教学个案研究》进行了充分的准备工作，教研组内成员积极配合，完成了低年级数学小组合作学习的个案研究。

　　3、质量分析

　　期中测试以后，各位阅卷教师和本班教师对期中测试情况作了深刻地期中质量分析，我们认识到学生的书写认真是一个值得延续和常抓不懈的事情，并且对学生活学活用知识进行了讨论。

　　4、知识竞赛

　　本学期，各年段进行了各种竞赛：一年级开展了数学口算竞赛，二年级进行了计算题比赛；三年级有关“年、月、日”知识的竞赛，多名学生获奖。提高了学生的学习积极性。

　　5、其他

　　本组还进行了多次集体备课，年轻老师认真听取老教师的教学经验，和对教材的把握，受益匪浅。另外，在5月份对1--3年级的教材进行了讨论，对大部分孩子学的吃力的内容提出了自己的意见，例如人民币的兑换问题等。

总之，这个学期本组的每个教师在教学工作中都做到尽职尽责，在教研工作中，互相团结、奋进，互相交流经验。一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。