春学期中心小学数学教研工作计划

一、指导思想
　　本学期工作将在新课程理念的指导下，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，注重培养学生创新精神和实践能力。本教研组将以“教研落实，注重实效；质量提高，促进发展”为工作主题，以“想实招，做实事，求实效”为工作策略，做出我们自己的特色：“重教研，重实效，重落实”。
二、工作目标
　　1、提高数学学科教学水平，确保完成学校提出的各项指标。
　　2、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养。
　　3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学。
　　4、抓好培优补差工作，同时开展数学竞赛，激发学生的学习兴趣。
三、工作措施
1、重落实、讲实效。本组将从细节入手，重视每个单元、每堂课、每个教学片断、每个学生活动，把它们都作为我们每次教研的重点内容，认真研究、仔细分析，首先做到“吃透教材”“吃透学生”。除了制定出每次集体备课的详细内容、主讲人、教研时间以外，更要积极不定时地探讨日常教学中出现的问题，鼓励老师从不同角度进行分析研究，并对问题解决方法作好详细记录，力争形成研究成果。
2、强化教研组活动，规范教研组管理。
　　（1）教研组深入学习新课程标准，特别注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题，以帮助教师把理论付诸于实践。
　　（2）保证教研活动的时间。确保教研组间隔一周活动一次。
　　（3）及时开展“研—讲—评—改”系列教研活动。认真落实各个层次的公开课、研讨课。
　　（4）规范教师教学行为。严格按照学校明确的备课要求，认真备课，强化作业质量要求。同时明确各年级数学作业的格式书写和批阅要求，确实提高数学作业的质量。
3、做好培优补差的工作，提高教学质量。为了发展学生思维，培养学生学习数学的兴趣，本学期将结合各年级组的实际情况，开展各种形式的数学竞赛。同时，坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高学校的数学成绩合格率。
4、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。年级老师合作选定一个研究专题，做出教学设想，在平时的教学中进行实践和反思，积累素材，期末争取每人拟出一篇教学论文。
5、为促使青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组加强对青年数学教师的培养。 继续实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速成长为骨干教师。