2009年小学教学计划

每位教师在开学前上交增优补差计划，在教学中进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使后进生跟得上，优秀生进步快，提高快。 
 
八、加强体育卫生工作研究。 
要进一步规范体育、卫生课教学，通过多方面学习、深入研究，使学校的体卫工作能切实提高学生的身体素质和运动水平，保证学生的身心健康成长。 
 
九、注重心理健康教育。 
以国庆下讲话、班队会、思品课教学及一般学科的渗透教育为主渠道，注重抓典型，探究个案，在跟踪式教育研究活动中提高心理健康教育的水平，不断提高学生的心理素质。
十、充分挖掘课程资源。 
应树立强烈的资源意识，立足本地，充分挖掘课程资源，并加以开发、利用，进一步做好校本课程的开发、充实工作。本学期根据我校的特点及学生的特点，我们的校本教材的主题是传承民族文化、诵读中华诗文，使学生对民族的古文化有系列性、长期性和连贯性的传承。

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