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高三第一学期期中政治试卷分析

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-24 20:40:20

苍南中学2009届高三第一学期期中政治试卷分析

卢成桂 2008年11月10日

一、试卷结构分析

本卷共29题，满分100分，其中选择题25题，共50分；非选择题4道大题，包括9问，共50分。以下对试卷结构进行简要分析

1、从分值比例看，选择题与非选择题各50分，与高考文综卷中政治部分选择题48分、非选择题50分的分值分配比较吻合。也有利于加大对学生解答非选择题的考查。

2、从试题难度看，政治卷难度适中，平均分为73.74，与我们预期的得分略高，当时学校要求为0.65-0.70，后来我们觉得不要一下子把难度提高得这么快，决定定位在0.70-0.75之间。整份卷以侧重考查能力为主，同时注重基础知识的考查。

二、试卷的主要特点

1、注重主干基础知识考核与时事热点背景的统一

本卷由于是第一轮复习成果测试，故以考查基础主干知识为主。考查的知识点近40个，覆盖面比较广。而且本卷及时采用了今年以来的时政热点问题作为背景材料，涉及的热点材料主要有：物价上升问题、宏观调控政策调整问题、三鹿奶粉事件、神州七号飞船发射成功、美国金融风暴、新型工业化道路、党的十七届三中全会关于“三农”问题等。利用这些材料原创了一些试题，努力做到了理论联系实际，引导学生关注热点，提高解答实际问题的能力。

2、试题呈现形式以文字和图表题为主，形式还不够多样化。但主观题的设问设计还是多种形式、多种角度，较好地体现了试题的多样性。

3、较好地体现了对学生能力的考核

考试大纲规定高考对学生能力的考核有四种能力，分别是“获取和解读信息的能力”、“调动和运用知识的能力”、“描述和阐释事物的能力”、“论证和探讨问题的能力”。本卷比较注重对能力的考核，特别是选择题，加大了对学生逻辑思维能力的考核，有利于引导学生提高分析问题的能力。

（附：双向细目表）

苍南中学学科考试命题细目表

考试模块必修填表人卢成桂时间 2008年10月30日

题号	题型	知识点	能力要求	题目来源	难易程度
1	选择题	影响价格的因素	获取和解读信息、调动和运用知识	原创	易
2	选择题	价格变动的影响	获取和解读信息、调动和运用知识	套用	易
3	选择题	外汇变动的影响	获取和解读信息、调动和运用知识	原创	易
4	选择题	价值量与劳动生产率	获取和解读信息、调动和运用知识	改编	易
5	选择题	生产与消费的关系	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物	套用	易
6	选择题	消费心理	获取和解读信息、调动和运用知识	套用	易
7	选择题	我国基本经济制度	论证问题的能力	改编	易
8	选择题	市场经济	论证和探讨问题	原创	中
9	选择题	纸币和通货膨胀	获取和解读信息、调动和运用知识	套用	易
10	选择题	宏观调控	调动知识、描述和阐释事物	改编	中
11	选择题	分配方式	获取和解读信息、调动和运用知识	套用	中
12	选择题	劳动合同制	描述和阐释事物	改编	中
13	选择题	劳动者权益	调动和运用知识	套用	易
14	选择题	利息计算	调动运用知识、探讨问题	原创	难
15	选择题	股票与债券	调动和运用知识	改编	难
16	选择题	效率与公平	调动和运用知识	改编	中
17	选择题	财政支出	获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题	套用	中
18	选择题	财政收支	获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题	套用	易
19	选择题	税收	获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题	改编	中
20	选择题	增值税	调动和运用知识	原创	中
21	选择题	市场弱点	获取和解读信息、调动和运用知识	原创	易
22	选择题	市场秩序	调动和运用知识	原创	难
23	选择题	全面小康社会要求	调动和运用知识	原创	易
24	选择题	社会主义优越性、财政作用、科技作用	调动和运用知识、描述和阐释事物	改编	难
25	选择题	经济全球化	获取和解读信息、调动和运用知识	原创	中
26（1）	非选择题	影响消费的因素	获取和解读信息、调动和运用知识	原创	易
26（2）	非选择题	树立正确的消费观	调动和运用知识、论证与探讨问题	原创	中
27（1）	非选择题	劳动就业	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物	套用	中
27（2）	非选择题	劳动就业	调动和运用知识、论证与探讨问题	套用	中
28（1）	非选择题	自主创新、经济发展方式	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物	套用	中
28（2）	非选择题	经济发展方式、经济结构、出口	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探讨问题	套用	难
29（1）	非选择题	科学发展观，统筹城乡建设	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探讨问题	套用	难
29（2）	非选择题	科学发展观、民生问题、建设社会主义和谐社会	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探讨问题	套用	难
29（3）	非选择题	科学发展观、经济发展方式转变	获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探讨问题	套用	难

说明：1、难易程度填易、中、难；2、题目来源填原创、套用、改编。

三、学生答题情况分析及复习对策

1、本次我校参加政治期中考试的学生共188人，总平均分为73.58分，选择题得分38.4分，非选择题得分35.18，最高分为93分，最低分为48分。各分数段情况见下表：

分数段班级	90以上		80-89		70-79		60-69		60以下
分数段班级	人数	比率	人数	比率	人数	比率	人数	比率	人数	比率
10	1	2%	10	20%	23	46%	15	30%	1	2%
11	0	0	11	25.6%	17	39.5%	13	30.2%	2	4.7%
12	0	0	11	22.9%	24	50%	12	25%	1	2.1%
13	1	2.1%	9	19.1%	22	46.8%	12	25.5%	3	6.4%
合计	2	1.06%	41	21.8%	86	45.7%	52	27.7%	7	3.7%

2、各题得分情况分析表：

题号	正确答案	得分率	错选项
1	C	0.969	B3
2	A	0.711	B28
3	A	0.701	B1 C10 D18
4	B	0.876	A9 D3
5	D	0.979	B2
6	A	0.979	D2
7	B	0.67	C13 A19
8	C	0.742	B20 D1 A4
9	D	0.753	A9 C2 B13
10	C	0.814	D15 B2 A1
11	B	0.608	C20 D12 A6
12	A	1
13	D	0.99	B1
14	C	0.526	D20 B20 A6
15	A	0.588	D8 C19 B13
16	A	0.918	B6 C2
17	D	0.887	C6 A3 B2
18	D	1
19	A	0.918	D6 B2
20	C	0.753	D13 A9 B2
21	A	0.907	B8 C1
22	C	0.361	D58 B3 A1
23	A	0.67	D19 C11 B2
24	D	0.309	C20 B43 A4
25	B	0.794	D15 A4 C1
26(1)	3.92/5	0.784
26(2)	7.06/9	0.784
27(1)	4.58/6	0.763
27(2)	7.26/8	0.91
28(1)	3.2/5	0.64
28(2)	4.08/7	0.583
29(1)	2.04/4	0.51
29(2)	1.88/3	0.627
29(3)	1.84/3	0.613