富平县2010届高三摸底考试政治科试题试卷分析

一、总体评价

    本次高三摸底考试的政治试题体现了新课改命题的方向与要求，总体结构保持稳定，试题依循教学大纲，关注学生实际，重点考察了经济生活、政治生活、文化生活和哲学的基础知识、基本技能的掌握程度和解决问题的能力。本套试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，满分100分，第Ⅰ卷为客观题，由25个选择题组成，共占50分，第Ⅱ卷为主观题，包括5个非选择题，占50分。

    二、试题特点

    1、重视基础知识的考察，突出对核心概念、基本理论的准确把握和理解。

    2、关注社会热点，贴近现实生活，突出了政治学科理论联系实际的基本特征，例如：2009年9月联合国在纽约召开的会议。第11、12题则以近期的甲型H1N1为背景，试题注重了基础知识、技能观念、方法及正确价值观的训练与培养，立足于政治、经济、文化、哲学的基本原理和方法，进一步考查学生获取和解读信息，调动和运用知识、分析和解决实际问题的思维过程和能力，以体现正确的学习方向。

    3、突出了思维方法与过程的考查，坚持主干知识的灵活运用。考卷涉及到商品概念、居民投资与消费、节能与环保、城乡结构、量变与质变、矛盾的观点、文化的影响、国家的职能、公民的权利、中国特色的社会主义理论等，基本反映了教材的主干知识，特别是主观题从选材到设问，对学生的四种能力要求较高。

    4、考卷以问题为中心，以社会热点为素材，将社会热点、突出矛盾与学科主干知识相结合，体现了让学生用正确的思维方法、价值观去评价社会问题。

    三、试卷分析

    从学生的答卷情况来看：

    1、对以前学过的知识掌握不牢固，基础知识不扎实，学生的知识掌握能力较差，答题不规范。

    2、知识迁移能力差，知识形不成体系，要点答不全。

    3、解题方法欠缺，理论联系实际能力差。

    4、答题思路不清，原理不全。政治学科除考查学生的基础知识外，还要考查学生的材料提取能力、知识迁移能力，许多同学无法从材料中分析出命题人的意图，有的同学看到了命题人的意图却无法答全原理，导致失分。

    5、补习生对新增内容不熟悉，如在文化生活考查方面失分较多。

    四、复课建议

    1、加强和巩固基础知识，全面复习，夯实基础，切实掌握教材中的基本概念、基本观点。

    2、对教材中的相关知识要形成体系，构成网络，使学生能从整体上把握教材、把握考点。

    3、关注社会热点，了解社会生活，能理论联系实际，提高学生分析和解决问题的能力。

    4、精选习题、优化训练、重视讲评、研究方法，使学生掌握各类试题的解题思路、方法、步骤，提高学生的解题技巧和应试能力。