中学政治组工作计划

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2008-10-23 16:08:41

一、指导思想

本学期将在教导处的领导下，进一步贯彻落实全市教研组长会议的有关精神，深化以课堂教学为中心的教育改革。以课程改革和毕业班工作为重点，遵循教育教学规律，调动教师的积极性和创造性，引导教师认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，实践新课程新理念，积极推进课程改革，营造良好的教研氛围,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质和健全人格而努力!使我校政治学科的教学质量再上新台阶。
二、具体工作

1、全力推进新课改，提高教学实效。（一）要认真学习新课改新理念，把握精神实质，转化为课堂教学方法。结合新课标，教学参考书，与新教材知识点对应的理论专著，熟悉新内容，把握教学的深浅度，教学的侧重点，在分析时要做到理直气壮、深入浅出。（二）要改进，课堂教学要做到“四突出”，突出学习的过程性和生成性，突出情感态度价值观的形成，突出教学的开放性和创造性，突出学习的整体性和实效性。

2、认真分析各年级上学期期未试卷特点，反思各年级的教学得失，明确各年级教学导向与试题改革的趋势。以初三为龙头，确立政治在中考中的奋斗目标，以奋斗目标为方向，以立教为公、执政为民为动力，遵循教学规律，充分调动学生的积极性，以阶段性测试反馈为依据，根据中考改革要求，及时调整教学策略，以提高教学的针对性和有效性。组织初三教师政治教师认真学习苏州市2006年中考政治学科考试说明与要求，明确中考政治学科试题改革的方向，充分发挥中考对政治教学的引导作用。

3、培养具有创新精神的学生，首先教师要具有创新精神。每位教师都应在集体备课的基础上积极开动脑筋，精选学习内容，使理论学习内容贴近学校教育和教师实际，努力在理论和实践之间架起桥梁。要关心时事政治，研究现实与教材的结合点，要通过点化教材、联系实际、社会调查、创设情景、访谈录音、观看录像、播放音乐、演讲比赛、新闻发布、组织讨论、漫画深思、制作课件、等多种方法和手段，培养学生学习思想政治课的强烈兴趣，培养学生的创造思维能力，充分发挥政治课的多元功能。
4、充分利用好目前的各种资源：本学科优秀教师的成功经验、优秀教学案例、课堂教学实录、教学研究论文、文字资料等，通过讲座、观摩课，教育信息网络交流，参与式研讨等形式，使课改精神深入教师之心，促其转变观点，适应课改、参与课改，努力提高课堂教学质量。要求初一、初二老师在本学期要积极开展集体备课，对新教材加以钻研、研究，尽快熟悉教材体系，并能准确把握重点、难点。

5、继续加强青年教师的培养，针对今年市教研室增加一次教学能手的评选活动，动员组内青年教师抓住机会，争取当选，并对他们开展说课、备课、上课等方面的基本功训练，促他们尽快掌握思想政治课的教学规律，吃透当前教学改革的精神实质，不断提高业务水平。

6、在各年级举行相关的教研活动，加强对初中政治教学过程的研究，引导教师提高人文素养，保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高教学效率。各年级的教学要密切联系当前的社会现实，特别要引导学生研究青少年关注的热点问题。

7、组织青年教师抓住机遇，积极参加市教委组织的市级评优课活动，力争取得好名次，争取为学校赢得荣誉，针对今年教研室开展骨干教师的评选活动增加一次的实际，鼓励本组内的教学能手积极参加学科带头人的评选活动，要求非教学能手，踊跃参加能手的评选，力创优秀教研组。

8、为配合学校的创建苏州市教学现代化示范学校，积极开展相关主题活动，尽力为学校赢得荣誉。

8、继续加强《网络教育与传统教育学习优势互补研究》的子课题《学习型校园网环境下的政治教学》研究，在实践中不断总结，积极撰写论文，努力提高教师的业务水平。

具体教研活动工作安排：

三月

1、传达市教研组长会议精神

2、为配合验收开展相关活动，制定学习教学计划等

3、传达苏州市中考会议精神，落实初三复习计划

4、吴文华公开课

5、陈雪宜公开课