2009学年度高二物理期末检测质量分析
一、考试说明
区教育局为了对刚开始新课程改革的这届高二年级进行摸底,了解全区高二年级学生的学习情况,进行横向、纵向比较,从数据初步分析、推断明年的高考情况,从中发现问题,为新学年的教学、教研活动提供信息,大幅度提高全区教育、教学质量。所以,不惜人力、物力、财力组织了全区统一考试、统一阅卷。所以试题主要全面考查高一物理必修1、必修2,高二物理选修3-1、选修3-2,共四本书。知识考查的范围广、面宽,主要考查物理基础知识、基本技能和知识的综合运用能力。
二、试题的设计
1、试题结构、题型、占分:本套试题模拟高考试题题型,共分三大题。第一题为多项选择题,分10小题,每小题4分,共40分。第二题为实验题,分2小题,共18分,第三题计算题,分3小题,其中13题10分,14题14分,15题18分、共42分。
2、试题的能力结构和知识点:这套试题按考查学生的能力体系,分识记、理解、简单运用、综合能力、实验探究能力等方面,重基础、重应用,着重考察学生的基础知识,不超纲不加深,试卷内容能按照新课程标准规定的基本要求,试卷题量适中、难易适度,重点突出.
三、试题抽样
阅卷分为四个组进行,阅卷完毕后,各组分别抽样两袋共240分试卷,对学生的试卷得分进行数据统计,分析了试卷的答题情况,现将汇总统计的数值列表如下:
|
一、 选择题 |
题号 |
全对 |
半对 |
全错 |
备注 |
|
|
1 |
57.5% |
0 |
42.5% |
单选 |
|
|
2 |
6% |
72.5% |
21.5% |
不定选择 |
|
|
3 |
14.3% |
48.9% |
36.9% |
不定选择 |
|
|
4 |
9.5% |
44.7% |
45.8% |
不定选择 |
|
|
5 |
17.7% |
0 |
82.3% |
单选 |
|
|
6 |
20.3% |
0 |
74.4% |
单选 |
|
|
7 |
14% |
18.2% |
68.2% |
不定选择 |
|
|
8 |
32.3% |
0 |
62.7% |
单选 |
|
|
9 |
26.8% |
32% |
41.2% |
不定选择 |
|
|
10 |
7% |
59.6% |
33.4% |
不定选择 |
|
二、 实验题 |
题号 |
全对 |
半对 |
全错 |
备注 |
|
|
11 |
14% |
72% |
14% |
有四个空 |
|
|
12 |
13.8% |
58.2% |
28% |
有五个空 |
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三、 计算题 |
13 |
0分 |
1—5分 |
5—10分 |
|
|
|
|
50.8% |
17% |
18.6% |
|
|
|
14 |
0分 |
0—8分 |
8—14分 |
|
|
|
|
28.5% |
57.6% |
13.9% |
|
|
|
15 |
0分 |
0—10分 |
10—18分 |
|
|
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|
34% |
55.5% |
10.5% |
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