中心小学体艺校本课程纲要

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-17 06:41:21

中心小学体艺校本课程纲要(一)

2009.9

课程名称:体育田径与健美

一、课程目标

1.通过本课程教学使学生掌握田径的动作方法。发展学生的弹跳、速度、耐力和爆发力。

2.提高学生的运动兴趣,使其树立终身锻炼的体育意识,形成坚持锻炼的习惯。

3.培养学生的竞争意识、吃苦耐劳的优良品质。

二、课程内容

课程主题

课程要点

具体目标

教学方式

适用年级

授课时数

 

 

 

 

快速跑

 

1.掌握起跑动作要领。

2.掌握途中跑动作要领。

3.掌握冲刺动作要领

4.掌握30米全程跑侗族要领

 

 

1.掌握站立式起跑动作的方法。

2.发展学生身体的爆发性。

3.培养学生乐于学习和展示所学动作的优良品质。

 

 

1.教师示范站立式起跑的动作方法,学生观察模仿。

2.教师根据学生存在问题进行指导。

3.在教师组织下采用分组练习。

 

1、2年级

(注:30米全程跑10秒内为优秀,10—13秒为合格)

3、4年级

(注:30米全程跑8秒内为优秀,8—12秒为合格)

5、6年级

(注:30米全程跑7秒内为优秀,7—10秒为合格)

 

 

 

 

4课时

 

 

 

 

耐久跑

 

 

掌握800—1500米耐久跑动作要领

1.掌握耐久跑的动作方法。

2.发展学生身体的耐力素质。

3.培养学生吃苦耐劳的精神。

1.教师讲解耐久跑的动作方法,学生自学。

2.教师根据学生存在问题进行指导。

3.采用定时跑或跑计时   的方式练习。

 

 

5、6年级

(注①:800米跑男3′40″,女3′50″为及格;男3′,女3′10″为优秀。)

(注②:1500米耐久跑

男6′40″,女6′50″为及格;

男6′10″,女6′20″为优秀。)

 

 

 

 

 

6课时

 

 

 

 

接力跑

 

 

 

掌握传接棒技巧

1.掌握传接棒的动作方法。

2.发展学生传接棒式的空间感觉。

3.培养学生互相合作的意识。

1.教师示范传接棒的动作方法。

2.教师根据学生存在问题进行指导。

3.采用短距离传接棒的方式练习。

 

 

 

 

3、4年级

 

 

 

 

6课时

 

 

 

             

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