2009-2010学年度4、5年级的音乐课第一学期期末工作总结

时光荏苒，岁月如梭。转眼间一学期的工作在紧张而忙碌中结束了，虽然只有短短的四个月，我却收获了许多，使我感触最深的就是我觉得自己成熟了，找到了我人生的价值，也真正体会到了教师这一职业带给我的乐趣。现将本学期工作做一简单回顾：

一、教学方面

本学期，我继续承担4、5年级的音乐课以及5年级的竖笛课的教学。

起初学校制定了每日公开课这一计划，使得很多老师都绷紧了弦，生怕抽到自己而讲不好，所以都认真钻研教材。我当然也不例外，不过这只是其一，其二是我现在真的想把我的音乐课上好，不再做我们组的短木头。所以，为了能够上好每一节课，每天晚上回家都打开电脑，查找歌曲的相关资料，以及制作课件，一忙就是大半夜。虽然很累，但是在上课的时候，看到孩子们每一张渴求知识的面孔，和看到孩子们在看到好玩好看的课件时那种开心的样子，我就一点也不觉得累了，我觉得，作为老师，没有什么比学生喜欢上你的课再重要了，这点累，值了！在教学方式或者说态度，我也进行了改革。对于那些所谓的差生，我不再像以前那样歇斯底里，而是在下课的时候与他谈心，慢慢地我发现，他们也有了很大的转变，让我真正明白了“真心换真心”。

二、活动方面

在学期初的时候，我们接到了一个艰巨的任务，就是为县级机关单位的运动会进行团体操表演。为什么说它艰巨，原因就是在我们接到这个通知的时候，距离运动会召开也就剩半个多月的时间了，时间紧任务重，所以我们组的成员一刻也不敢耽误，在那一个周末的两天时间里，将整个团体操排了出来，我们自己都佩服自己。接下来就是训练了，这回的团体操的人数应该说是最多的一次，涉及到三个年级，光靠我们几个是根本不好使的。所以王主任就让班主任以及配班都深入了进来。九月份的天气还是很热的，不过大家都没有松懈，都顶着烈日站在操场上帮助组织，这个时候充分体现了我们学校的那种团队精神，大家齐心协力将这个团体操拿了下来。虽然后来由于甲流的原因没有表演上，但从这次排练中我得到了锻炼，从中获得了收获，集体的力量大于天。

接下来，我校又开展了同课异构的活动。我们组的讲课任务是我主动承担的，一是觉得在我们组我年龄最小，应该多承担一些；二是想锻炼一下自己。在我先拿出讲课的初案的时候，我就给我们组人看，让她们帮我研究，然后我再修改，之后再拿来研究。等准备差不多的时候，我却因为有病，在家打了一周的针。上班的第二天就讲课了，也没试讲上，所以效果很不好，准备的东西都没发挥出来，我心里很难受。所以我向宋校长提出想再讲一次的要求，我说我不是为别的，只是想再个自己一次机会，想证明一下我是否能行？所以在第二天我又讲了一遍。在这次活动中，我可能是唯一的一节课讲两遍的老师，但从这次活动中，我得到了锻炼，学到了很多，也积累了经验，我相信，在下一次的活动中我会超越自我。

三、值周工作

本学期我与石丽莹一组进行值周的，那由于石丽莹有早自习，所以，有的时候都是我带领大队干部去检查，说实话，这项工作不是那么好做的，总是得罪人，但是又不能不做。所以我给自己定下要秉着公平、公正的态度去检查，应该说大部分的老师对我们还是很理解的，所以这项工作我们也是比较圆满的完成了。

四、配班工作

这学期我说搭配的是侯贵鑫的班级，在平时的间操、看电影以及大型活动中，我都能帮助班主任去管理班级。尤其是小侯有几次请假，我都能过来帮助她看管，回来后，她说了很多谢谢，但我觉得这并没什么。我们配班不也有副班主任这个称呼吗，我觉得如果那班主任不在，那么我们理应承担起这份责任的，应该说，在与小侯搭班的这一学期，我觉得很开心，也和这些孩子建立了感情，希望下学期还会继续。

五、不足

虽然这学期自认为有了一些进步，但不足之处还有很多

1、          课堂上的语言不够吸引人，不能够做到声情并茂；

2、          自身的业务水平还不够，还有待提高；

3、          文化底蕴不够深，要多读一些教育教学方面的书籍来丰富自己。

如果说这学期我有了转变，那么我最主要感谢的就是李秋平老师，她经常与我谈话交流，告诉我一些做人的道理，还有教学上的经验。说真的，如果没有她就没有我的今天。是她不断的鼓励，才使我从消极转化成了积极，使我体会到了人生的价值，使我在从教8年来，刚刚体会到老师这一职业所带给我的快乐，谢谢！我也建议像我这样的年轻教师，多与我校的老教师沟通，因为她们身上有很多值得我们学习的地方，以便于我们少走很多的弯路。

崭新的一年已经来了，我将会以饱满的热情去投入到新一年的工作中，也希望各位领导和老师在平日里能够多给我提出一些意见，让我能够更进一步，谢谢！最后祝大家在新的一年里，每天都能有一份好心情！