中学任职工作计划

在今后的教育教学中，我将带领我的学生从生活入手，自己探究科学知识，与学科教师共同探究课题。

二．德育教育

结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的不足之处，使其对学习产生兴趣，使学生成为对生活学习充满希望和信心的孩子。

1、情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。今后，我要坚持做不定期的亲情连线,可以写自己的读书心得，教学体会，摘录好的段落或词句,就班级生活中的事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容，然后及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，督促自己读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作，及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。

2、与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生,及时了解学生在家的学习生活情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。开启学生、教师、家长的亲情连线，亲情日记。采用电话、面谈等形式进行交流。

面对教师工作，我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。不断地创佳绩。

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